關(guān)于大班科學(xué)教案:動物如何過冬
活動目標(biāo)
進(jìn)一步知道動物會采用不同的過冬方式(冬眠、遷徙、躲藏、換毛)保護(hù)自己。
能大膽交流動物過冬的方式,并能根據(jù)動物不同的過冬方式進(jìn)行分類。
幼兒對動物的過冬方式感興趣。
活動準(zhǔn)備
ppt課件,動物過冬的視頻三段。
蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖片若干。
記錄表四份。
活動過程
一、情境導(dǎo)入,引出話題
1、(出示ppt)圖上是什么季節(jié)?(冬天)冬天的天氣這么樣
師:寒冷的冬天到了,老虎準(zhǔn)備在森林里邀請動物們參加它的生日會。
2、討論冬眠過冬
。1)(出示青蛙圖片)咦,青蛙怎么沒有來呢?幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述。
。2)觀看錄像,知道青蛙是怎樣過冬的。
(3)教師小結(jié):冬天到了,青蛙都躲到了土里,整個冬天都不吃不喝,好像睡著了,等到春天才蘇醒,這樣的過冬方式叫冬眠。
3、討論遷徙過冬
。1)(出示燕子圖片)咦,小燕子怎么也沒有來參加老虎的生日會呢?它會去哪了?幼兒大膽講述。
。2)幼兒觀看視頻,知道燕子飛去南方過冬了。
(3)教師小結(jié):北方的冬天太冷了,小燕子要飛到溫暖的南方過冬,這樣的過冬方式叫遷徙。
4、討論其它動物過冬方式
。ǔ鍪久鄯浜酮{子的圖片)
。1)蜜蜂和獅子是怎么過冬的?它們會不會來參加老虎的生日會?小組討論。
。2)看視頻,并結(jié)合視頻大膽講述,了解蜜蜂和獅子是通過躲藏和換毛過冬的。
。3)教師小結(jié):有的動物在秋天準(zhǔn)備很多的`食物儲存在自己的洞里,到冬天,它們就吃儲存的食物,這樣的過冬方式叫躲藏。
有的動物到冬天會換上厚厚的毛,就像小朋友穿上厚厚的棉襖,這樣的過冬方式叫換毛。
5、(出示動物過冬方式標(biāo)記圖)教師小結(jié),冬天到了,有好多動物都會選擇自己不同的過冬方式過冬,有的冬眠,有的躲藏,有的遷徙,有的換毛。
二、出示動物圖片
分組操作,進(jìn)一步了解動物不同的過冬方式。
1、幼兒看圖片上有哪些動物,并大膽猜想它們是選擇什么方式過冬的。
2、幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。
3、評價(jià)記錄表。
4、聽錄音進(jìn)一步了解動物的過冬方式,并能及時(shí)調(diào)整操作單。
三、拓展活動
其實(shí)除了這四種過冬方式,動物們還有其他的過冬方式,有些昆蟲啊,螳螂啊它們是怎么過冬的呢?
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