威尼斯的小艇優(yōu)秀教案
學習目標:
1. 學習課文內容,了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系,受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。
2 領會抓住事物特點寫的表達方法。
教學重點:學習課文內容,了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系,受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。教學難點:領會抓住事物特點寫的表達方法。教學時間:一課時教學過程:
一、揭題、質疑。
1、讀了課題,你想了解什么?
2、生說后,師歸納本節(jié)學習重點:(1) 小艇的樣子。 (2) 船夫的'駕駛技術。 (3) 小艇的作用。
二、學生初讀課文,初知課文內容。
三、精讀課文。
1、學生選擇學習任務。讀了課文后,你懂得了什么?
2、根據學生回答,選擇課文段落學習。
(1)小艇的樣子你覺得小艇怎么樣?(生答)課文是怎樣描寫的?(請生讀)讀后說出小艇的特點:長、窄、深、翹。指名讀出小艇的特點。
。2)船夫的駕駛技術學生默讀課文后A、用課文里的一句話概括。(船夫的駕駛技術特別好。)B、課文是怎么具體描寫的?你喜歡哪一句?C、齊讀此段。D、這一段的第一句和后幾句的關系是什么?(總分)E、練習:
。3)小艇的作用
四、學習第一自然段。
五、擴展延伸
六、總結全文
板書設計: 13、威尼斯的小艇主要的交通工具樣子:長、窄、深、翹駕駛技術高超作用大
【威尼斯的小艇優(yōu)秀教案】相關文章:
《威尼斯的小艇》優(yōu)秀教學教案07-13
《威尼斯的小艇》優(yōu)秀教案范文06-30
《威尼斯的小艇》教案08-10
威尼斯的小艇的教案10-09
威尼斯的小艇教案02-25
《威尼斯的小艇》的教案07-13
《威尼斯的小艇》教案12-30
《威尼斯的小艇》的教案08-30