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品德與生活《我為家人添歡樂》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-19 08:53:03 教案 我要投稿

品德與生活《我為家人添歡樂》優(yōu)秀教案范文

  教學(xué)目標(biāo) :

品德與生活《我為家人添歡樂》優(yōu)秀教案范文

  1、知道自身是家庭的一員,有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。

  2、能夠以自身的方式表達(dá)對家長、長輩的愛,樂意為家長長輩做自身力所能和的事情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  同學(xué)在體會(huì)到家長的愛的基礎(chǔ)上,能夠以自身的方式表達(dá)對家長長輩的愛,并樂意為家長長輩做自身力所能和的事情。

  教學(xué)難點(diǎn) ;

  能夠以自身的方式表達(dá)對家長長輩的愛,樂意為家長長輩做力所能和的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、調(diào)查表。

  2、向日葵評比表。

  優(yōu)秀教案:

  表格學(xué)習(xí)內(nèi)容

  同學(xué)活動(dòng)

  家長活動(dòng)

  教師活動(dòng)

  1 了解家長

  2 家人因我而歡樂

 。 我為家人添歡樂

 。 課后延伸

  1 說一說自身家長的生日、最愛吃的食物和快樂與煩惱的事。

 。 說一說三八婦女節(jié)時(shí),自身是怎樣向媽媽表達(dá)節(jié)日的祝賀的。

  3 觀摩琪琪小朋友是怎樣做的。

  結(jié)合自身實(shí)際,扮演體驗(yàn)老師所給的情景。

  交流所獲得的體驗(yàn)感受。

 。 把自身會(huì)做的能使家人快樂的事,寫在向日葵的花瓣上,并涂上漂亮的顏色。

 。 說一說自身的小朋友的生日、最愛吃的食物和最喜歡的玩具。

 。 說一說自身在三八婦女節(jié),接到小朋友的禮物后的心情。

 。 組織同學(xué)和家長做好“了解家長”的游戲。

 。 結(jié)合發(fā)言情況給予提示、指導(dǎo)。

 。 提供琪琪小朋友的錄像資料。

  提供四個(gè)情景。

  對同學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)。

 。 組織同學(xué)填寫向日葵,啟發(fā)同學(xué)要在今后的.日子里,學(xué)著做更多的事。

  教學(xué)過程 :

  一、引入課題

  1、師:今天有一位新朋友來和我們一起上課,你們歡迎他嗎?

  2、出示課件:小朋友們,你們好!我是‘開心果’,你們知道我為什么叫‘開心果’嗎?因?yàn)槲业陌职帧寢、爺爺、奶奶特別疼我愛我,我非常開心,整天樂哈哈的,我覺得快樂真好。所以,我也總是讓我的家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們,小朋友們,你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?你們快樂嗎?開心嗎?

  3、師:我們的這位新朋友是“開心果”,你們愿意和他做朋友,回答他的問題嗎?

  4、師:我們的家人這么愛我們,你們了解自身的家人嗎?

  二、了解家人

  1、師:今天,我們請到了幾位同學(xué)的家長,我們和家長一起做個(gè)游戲,你們愿意嗎?請家長和小朋友一起回答幾個(gè)問題:

 。1)請說出小朋友的生日

 。2)請說出爸爸、媽媽的生日

  (3)請說出小朋友最喜歡吃的水果

 。4)請說出爸爸、媽媽最喜歡吃的水果

 。5)請說出小朋友最喜歡的玩具

 。6)請說出爸爸、媽媽什么時(shí)候最快樂

  2、師:我們的爸爸媽媽,因?yàn)橛辛寺犜、可愛的你們才感到非?鞓贰㈤_心。這就是“家人因我而快樂”。

  三、家人因我而快樂

  1、師:在三八婦女節(jié)的時(shí)候,我們一起為媽媽做了小禮物,你們送給媽媽了嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)回答)

  2、師:你想知道你媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情嗎?(請家長講)

  3、師:在三八婦女節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們把自身親手制作的小禮物送給自身的媽媽,禮物雖然不貴重,但媽媽卻十分高興、激動(dòng)。那我們在平時(shí)還能為家人做些什么事使他們開心,為家人添歡樂呢?

  板書:我為家人添歡樂

  四、我為家人添歡樂

  1、我們一起看看琪琪小朋友是怎樣做的:看琪琪小朋友在家的錄像

  2、設(shè)置情景扮演

  師:據(jù)我所知,你們在這方面能比琪琪小朋友更好,你們愿意給大家展示、扮演一下嗎?

 。1)出示題目:

  爺爺悶了

  奶奶病了

  爸爸下班

  媽媽洗衣服

  以小組為單位討論,我們遇到這種情況時(shí)該怎樣做,選一個(gè)題目,扮演一下,也可以扮演你在家做過的事。準(zhǔn)備道具:紙杯、毛巾、報(bào)紙、故事書)

 。2)分組排演

 。3)匯報(bào)演出,評價(jià)他們什么地方做的好?

  五 美麗的向日葵

  1、師:同學(xué)們在扮演中都表示的非常棒。老師這有一棵向日葵,你們看它漂亮嗎?(花瓣不美)我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。我們就把自身在家做的能使自身家人開心的事,寫在花瓣上,并涂上漂亮的顏色,使它成為一朵美麗的向日葵。

  2、開心果小結(jié):我覺得我們班的小朋友也是能給家人帶來歡樂的‘開心果’,我愿意和你們交朋友。我送給你們一顆愛心,希望你們能把愛心送給你周圍的每一個(gè)人,讓我們一起生活在快樂中。小朋友,再見!

  教學(xué)設(shè)計(jì)點(diǎn)評:

  通過本課中“了解家人”“家人因我而歡樂”“我為家人添歡樂”三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),使同學(xué)初步樹立了家庭責(zé)任感,在感受到家人無微不至的關(guān)愛時(shí),明白了自身可以帶給家人快樂或煩惱,從而引發(fā)同學(xué)考慮:我應(yīng)用什么方式使我的家人快樂,報(bào)答家人對自身的愛呢?錄像中琪琪小朋友的做法,給同學(xué)們樹立了正面的典范。同學(xué)們在正確典范的引導(dǎo)下,兩三個(gè)人一組,有聲有色地扮演了“爺爺悶了”“奶奶病了”“爸爸下班”“媽媽洗衣服”等情景,他們有的陪爺爺聊天,有的給奶奶端水送藥,有的給爸爸拿拖鞋,還有的幫媽媽晾衣服。他們個(gè)個(gè)都表示得是那樣懂事,他們的表示贏得了大家贊揚(yáng)的掌聲。

  探究活動(dòng)

  我為家人添歡樂

  探究目的:

  讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣為家人添歡樂

  探究內(nèi)容和形式:

  1、同學(xué)收集關(guān)于母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日的相關(guān)資料,以和世界各地在這一天不同的風(fēng)俗習(xí)慣等。

  2、設(shè)計(jì)特定情節(jié)讓同學(xué)參與扮演,當(dāng)遇到下列情況時(shí),你是怎樣做的:爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服時(shí)。

  3、自身親手制作賀卡、手工制作等,在家人的生日或節(jié)日時(shí)送給他們,并對他們說一句祝福的話。

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