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一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教案

時(shí)間:2021-06-18 14:56:28 教案 我要投稿

一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教案范文

  教學(xué)目的:

一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教案范文

  1、學(xué)習(xí)課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的情感渴望和平。

  2、結(jié)合課文內(nèi)容激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

  3、學(xué)習(xí)課文的生字詞。

  4、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的情感渴望和平。

  2、激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

  教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  課前預(yù)習(xí):

  1、熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字,不理解的詞做上記號(hào),后做好解釋。

  2、雷利是說給誰聽的呼聲?都說了些什么?

  一、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,我們的生活很幸福,你們看:鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮可是,這樣幸福的日子并不屬于每一個(gè)孩子,因?yàn)槭澜缟线有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)發(fā)言。)

  2、看到這些情況你們想說些什么呢?

  3、有許多孩子也跟大家有相同的語言,我們烈士的兒子雷利就是其中的一個(gè),今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。(板書課題)

  二、檢查預(yù)習(xí)

  1、抽讀生字卡片。

  2、辨字組詞。

  3、解釋詞語的意思。

  4、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)朗讀課文。

  5、說說文章主要將了什么?

 。ㄟ@是一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利的`信,信中呼出了自己的心聲:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。)

  三、再讀課文,將課文分成兩部分。

  1、懷念為維和而犧牲的爸爸。

  2、通過加利先生向全世界呼吁。

  四、指導(dǎo)朗讀。

  1、讀出對(duì)爸爸的崇敬、思念之情。

  2、讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望。

  五、小結(jié)

  世界需要和平,讓我們?yōu)槭澜绲暮推匠鲆环萘Π桑?/p>

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)

  1、聽寫詞語

  2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)朗讀課文。

  二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

  1、自由讀課文、思考討論:作者為什么要給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫這封信?

  因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭(zhēng)是必須發(fā)生的嗎?

  2、面對(duì)這些不必要的戰(zhàn)爭(zhēng),作者說應(yīng)該怎么做呢?

  討論:為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平,我們能夠做點(diǎn)什么呢?

  3、了解寫信的格式,準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫一封信。

  想想你要對(duì)這些孩子說什么?

  鼓勵(lì)他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。

  告訴他們有多少人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。

  談自己對(duì)他們的幫助。

  三、課堂練筆。

  給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫一封信。

  四、作業(yè)

  1、感情地朗讀課文。

  2、繼續(xù)寫信。

  板書設(shè)計(jì):

  一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

  和平

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