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《新型玻璃》的優(yōu)秀教案

時間:2021-06-18 14:54:12 教案 我要投稿

《新型玻璃》的優(yōu)秀教案

  第一課時

《新型玻璃》的優(yōu)秀教案

  教學目的:

  1、學會正確讀寫本課生字新詞。

  2、朗讀課文,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。

  教學重難點:

  學習生字詞,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。

  教學過程:

  一、導入新課

  玻璃是我們?nèi)粘I钪谐R姷?東西,但是玻璃的種類不僅僅是我們見到的最普通的那種,還有許多新型的玻璃,你知道有哪些嗎?它們又有什么用途呢?今天我們就學習幾種新型玻璃。

  二、板書課題

  提問:新型是什么意思?

  三、學習生字詞

  1、注意讀音:殊、即

  2、字形:碎。

  3、形近字同音字:

  4、教師結(jié)合課文,理解文中的詞語:陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。

  四、指導學生朗讀課文,整體感知課文。

  學生自讀課文。思考:這一課介紹了哪幾種新型玻璃?

  教師板書:

  夾絲防盜玻璃,夾絲玻璃,變色玻璃,吸熱玻璃,吃音玻璃。

  提問:課文的主要內(nèi)容是什么?

  教師總結(jié):全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。

  第二課時

  一、檢查學生朗讀課文。

  二、學生自學課文,思考

  課文共介紹了哪幾種新型玻璃,它們的特點,作用是什么?在文中畫出。

  三、學生分小組交流,并填表。

  四、全班交流并展示圖表

  五、結(jié)合表格內(nèi)容,讀課文,概括段意。練說幾種新型玻璃的自述。

  六、練習朗讀一至五段。

  七、學習第六段,理解正在、將會兩個詞。

  八、提問:

  這句話你怎樣理解?對全文起什么作用?

  九、教師總結(jié)全課。

  學習了本課我們應在當今科技飛速發(fā)展的情況下,努力學習科學文化知識,以后為科技事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

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