《認識蘋果樹》教案

　　【活動目標】

　　1認識棕色，涂染樹干，用連點成線的方法畫出樹冠。

　　2嘗試用圓形物扣印蘋果。

　　【活動準備】

　　大小不同的瓶蓋，筆帽等；紅色的帶有海綿的調(diào)色盤，棕色，綠色彩筆。 準備兩幅畫有蘋果樹的.圖片。

　　【活動過程】

　　1、拍手問答歌引入；

　　什么樹上結(jié)香蕉？（香蕉樹上結(jié)香蕉。）

　　什么樹上結(jié)桃子？（桃子樹上結(jié)桃子。）

　　什么樹上結(jié)蘋果？（蘋果樹上結(jié)蘋果。）

　　2、出式兩幅圖片，幼兒觀察比較；

　�。�1） 提問幼兒：你喜歡哪幅畫？為什么？

　�。�2） 激發(fā)幼兒學習扣印的欲望。

　　3、認識幾種扣印物品，學習扣印方法；

　�。�1） 認識圓形扣印物，筆帽，瓶蓋；

　�。�2） 教師講解演示扣印的方法；

　�。�3） 請1——2名幼兒演示扣印，教師針對問題重點講解。

　　4、幼兒為大樹扣印蘋果。

　　教師鼓勵幼兒大膽扣印出大小不同的蘋果，并提醒幼兒要保持畫面清潔。

　　5、用連點成線的方法畫出樹冠并涂色。

　　6、觀摩展覽；

　�。�1） 幼兒相互參觀，鼓勵幼兒大膽向同伴介紹自己的作品。

　�。�2） 將幼兒的繪畫掛在美工區(qū)展覽。

　　【活動延伸】

　　啟發(fā)幼兒思考，還可以用圓形扣印出什么？如：皮球，泡泡等。

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