托班洗可愛(ài)的小手教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
通過(guò)游戲知道小手一定要干凈。
進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)小手的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備
彩筆、幼兒作畫(huà)材料、抹布等。
紙團(tuán);垃圾(瓶子等)。
活動(dòng)流程
一、故事導(dǎo)入
1.師:“小明很臟不愛(ài)洗手,亂吃東西,肚子痛。”(幼兒伸出雙手并回答)
2. 師:“我們都有一雙小小手,(伸出左手)這是哪只手呀?”(伸出右手)這是哪只手呀?(幼兒回答)
3.教師:“手心在哪里呀?”(幼兒回答)
4.教師:“手背在哪里呀?”(幼兒回答)
5.老師的大手與小朋友的小手打招呼。
二、 飯前便后要洗手
1.師:“小明為什么肚子痛?(因?yàn)樗幌词,還亂吃東西)我們要做講衛(wèi)生的好孩子。
2.我們的小手有很多的功能?梢詭蛬寢屪鍪虑,還可以用它來(lái)繪畫(huà)呢!
3.你們知道小手有什么本領(lǐng)嗎?(小手是我們的好朋友)
三、游戲
1、撿垃圾,保護(hù)環(huán)境。
看誰(shuí)撿的.最快,最多。而且能主動(dòng)去洗手。
2、不摸臟東西
看誰(shuí)表現(xiàn)最好,不亂摸臟東西。
活動(dòng)延伸
通過(guò)對(duì)小手的了解,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓幼兒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。兒童
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