理解與感恩主題班會教案
教學設想: 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過回憶六年難忘的小學生涯,讓學生體會到班集體的溫暖,體會到他們和老師一起在成長,在收獲。在體會老師工作的辛勞時,明白老師的辛勤工作、嚴格教育都是建立在有責任心的基礎上,是老師愛學生的一種體現(xiàn)。通過說說心里話,拉近師生之間的距離,達到學生能理解老師,從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。
教學過程: 課前談話:你如何理解“尊師守紀為榮,以辱師違紀為恥”?
一、 在音樂《蟲兒飛》中,欣賞圖片,回憶過去難忘的時光1.讓學生談談體會2.小結并引申:我們班集體的'成長,離不開老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長、在拼搏、在收獲。
二、 欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》1.學生談體會:老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè),廢寢忘食等。
三、 小記者現(xiàn)場采訪你被老師批評過嗎?你接受老師的教育嗎?你在心里怨恨過老師嗎?
四、 出示一首網(wǎng)絡流傳的教師《長恨歌》說說你從中體會到什么。(教師的恨是恨鐵不成鋼,是對學生的另一種愛)
五、 換位思考:設置情境,假如你是老師,你會怎么做?(讓學生理解老師)
六、 師生互吐心聲:1、聽聽老師的心里話。學生讀老師給他們的一封信。2、學生談談自己的感受3.聽聽廖建城的感恩之言。
七、 總結常懷感恩之心的人是最幸福的,生活永遠都充滿溫暖的愛。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛,因為我們學會了理解、學會了感恩!
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