《小小竹排畫中游》教案
知識目標(biāo)
1、認(rèn)識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認(rèn)識2個筆畫“橫折、橫折勾”和3個偏旁“山、木、艸”。
2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
人文目標(biāo):
理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
認(rèn)字、練習(xí)朗讀課文。
教學(xué)時間:
2課時
教具準(zhǔn)備:
生字卡片、課件
教學(xué)過程
第一課時
(一)、多媒體課件導(dǎo)入新課。
1、自由讀課文,畫出生字,多讀幾遍。
2、認(rèn)字
認(rèn)識生字,首先要讀準(zhǔn)字音。在學(xué)生初讀課文時,要求他們借助拼音讀準(zhǔn)字音,特別是難讀的字要多讀幾遍。12個生字中,“中、唱、兩、苗、江、南”等的字音不容易讀準(zhǔn),“綠油油”的“油”,課文中注的是本音,朗讀時應(yīng)讀作lǜ yōuyōu。教師如果發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生讀錯了,應(yīng)鼓勵別的同學(xué)幫助他糾正。在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)記字形時,可啟發(fā)學(xué)生利用學(xué)過的偏旁、熟字和部件,自己分析記憶字形。如,用“氵”加上“工”,認(rèn)記“江”。“唱”是口字旁加兩個扁日!澳尽⑵H、山”是新學(xué)的偏旁,用“木”加上“對”認(rèn)
記“樹”;用“艸”加上“田”,認(rèn)記“苗”。此外,要啟發(fā)學(xué)生比較區(qū)別“兩”和“雨”的音形義。
2、寫字
本課要求會寫的三個字,“口、日、中”筆畫都比較少。筆畫少的字不一定好寫,要啟發(fā)學(xué)生看清字的.每一筆、每一部分在田字格里的位置,把字寫正確,寫勻稱。指導(dǎo)書寫“口”時,讓學(xué)生認(rèn)識新筆畫。注意防止學(xué)生把“口”寫成方塊。可用順口溜幫助學(xué)生掌握寫好“口”的要領(lǐng):口字要寫好,上大下要小。指導(dǎo)書寫“日”,讓學(xué)生認(rèn)識新筆畫“橫折勾”,提醒學(xué)生注意“日”的兩豎必須寫直。“中”的最后一筆懸針豎要寫在豎中線上。
(二)再讀。
這首詩形象生動,語言優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)自由小聲讀,讀正確,讀流利。讀的時候,可以讓學(xué)生一邊讀,一邊想象詩歌描繪的江南水鄉(xiāng)美麗風(fēng)光,從而讀出喜悅、歡快、贊美的感情。
在熟讀課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自由地一句一句練習(xí)背誦,再把每句聯(lián)系起來背誦全詩。
小結(jié):本課我們學(xué)習(xí)了一首優(yōu)美的詩歌,大家學(xué)得都很認(rèn)真。
板書:3小小竹排畫中游
排 中 游 流 唱兩岸 樹 苗 綠 江 南
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
1、理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
2、背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):要通過指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讓他們體會到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。
教具準(zhǔn)備:生字卡片、課件
教學(xué)過程
(一)診斷補(bǔ)償,導(dǎo)入新課。
指名讀、開火車讀生字卡片“排中 游 流 唱 兩 岸 樹 苗 綠 江 南”。指名讀課文。
(二)幫助學(xué)生理解課文
本課有些詞語比較難理解,可充分發(fā)揮圖片、投影片或多媒體課件的作用。
如,可指導(dǎo)學(xué)生看圖,讓他們知道“竹排”是用竹子扎成的筏子,是江南水鄉(xiāng)的一種水上交通工具。然后演示小竹排活動教具或課件,讓學(xué)生理解“順?biāo)鳌钡囊馑。指?dǎo)學(xué)生看圖或投影片,讓學(xué)生懂得“密”指樹木很多,一棵挨著一棵,而且枝葉茂盛!昂堂纭笔侵杆镜挠酌!熬G油油”是描寫禾苗顏色濃綠,而且有光澤,說明禾苗茁壯、長勢喜人。
第三句是重點(diǎn)句,也是理解的難點(diǎn)?梢灾v述:江南一帶小河多,河里有許多魚蝦,那里還種了很多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一帶叫做魚米鄉(xiāng)。然后教師一邊拉動小竹排的活動模型或演示課件,一邊說,江南魚米鄉(xiāng)多像一幅美麗的圖畫,小小竹排就像在畫中游。
(四)朗讀、背誦
這首詩形象生動,語言優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。在學(xué)生理解課文以后,要指導(dǎo)他們
反復(fù)自由小聲讀,讀正確,讀流利。讀的時候,可以讓學(xué)生一邊讀,一邊想象詩歌描繪的江南水鄉(xiāng)美麗風(fēng)光,從而讀出喜悅、歡快、贊美的感情。
在熟讀課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自由地一句一句練習(xí)背誦,再把每句聯(lián)系起來背誦全詩。自由背、指名備、齊背。
小結(jié):這么優(yōu)美的一首小詩,大家學(xué)得也很認(rèn)真,在這么短的時間里就會背了。真了不起!
板書設(shè)計:
3小小竹排畫中游
yōuyōu
綠油油
【《小小竹排畫中游》教案】相關(guān)文章:
小小竹排畫中游的教案06-21
小小竹排畫中游教案11-12
《小小竹排畫中游》教案08-06
《小小竹排畫中游》教案07-16
《小小竹排畫中游》優(yōu)秀教案09-15
《小小竹排畫中游》 優(yōu)秀教案08-31
課文小小竹排畫中游的教案06-29
課文《小小竹排畫中游》教案07-02
《小小竹排畫中游》的優(yōu)秀教案06-27