《口耳目》教案設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字，學(xué)寫(xiě)“十”、“木”、“禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫(huà)和1個(gè)偏旁。
2、觀察畫(huà)面，了解漢字的.演變過(guò)程。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感。
重難點(diǎn)：
認(rèn)記生字，會(huì)寫(xiě)三個(gè)生字。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入。
二、學(xué)習(xí)“口、目、耳”。
（一）、學(xué)習(xí)“口”。
老師：指著“口”問(wèn)：這是什么。
學(xué)生：這是嘴。
老師：嘴還可以說(shuō)成什么，出示“口”，這個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)？
學(xué)生：這個(gè)字是“口”。
老師：“口”字原來(lái)什么樣？你在哪里看過(guò)這個(gè)字。
�。ǘ�、學(xué)習(xí)“耳、目”
1、學(xué)生自己學(xué)習(xí)，同桌互相學(xué)習(xí)。
2、請(qǐng)同學(xué)們一邊讀一邊組詞。
�。ㄈW(xué)生自學(xué)剩下的三組字。
老師：播放剩下的三組字的演變過(guò)程。
學(xué)生自己說(shuō)記字過(guò)程。遇到不會(huì)的字可以問(wèn)同學(xué)，還可以問(wèn)老師。
小組合作學(xué)習(xí)。
老師巡視，點(diǎn)撥指導(dǎo)。
�。ㄋ模R報(bào)交流。
游戲：對(duì)號(hào)入座。
三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
1、寫(xiě)“十、木、禾”。
指名讀、領(lǐng)讀、齊讀。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)字該怎么記？
師范寫(xiě)，學(xué)生練寫(xiě)。
四、課后總結(jié)。
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