托班科學《玩水真快樂》教案
一、活動目標:
感知水的特征,喜歡玩水,體驗玩水的快樂。
二、重點難點:
感知水的特征,體驗玩水的活動。
三、活動準備:
1、經驗準備:有玩水經驗,喜歡玩水。
2、物質準備:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子、水等。
三、活動過程:
1、提出玩水活動,介紹玩水的`材料。
2、 引導寶寶嘗試用不同的工具玩水。
。1)嘗試用海綿吸水,用漏斗漏水,讓小船漂浮在水上等。
。2)注意觀察寶寶的游戲表現,如發(fā)現有獨特的玩法,可引導其他寶寶觀察。
。3)提醒寶寶將工具拿的低一些,以免將水濺到同伴身上。
3、鼓勵寶寶用玩過的水給植物澆水。
-引導寶寶用能夠吸水或盛水的用具給植物澆水,如海綿,小船等。
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