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三年級數(shù)學(xué)有余數(shù)除法的驗算教案

時間:2021-06-23 11:42:16 教案 我要投稿

三年級數(shù)學(xué)有余數(shù)除法的驗算教案

  一、教學(xué)內(nèi)容:

三年級數(shù)學(xué)有余數(shù)除法的驗算教案

  課本第101-102頁的`例4、做一做及練一練。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生能正確地計算有余數(shù)的除法。

  2、使學(xué)生掌握有余數(shù)除法的驗算方法,并能正確地進行驗算。

  三、教學(xué)重點:

  掌握有余數(shù)除法的驗算方法。

  四、教學(xué)難點:

  掌握有余數(shù)除法的驗算方法。

  五、教學(xué)材料:

  口算卡片。

  六、教學(xué)途徑:

  步驟

  教師活動

  學(xué)生活動

  談話

  導(dǎo)入

  教學(xué)

  新授

  1、口算。

  30÷445÷873÷9

  7×4+25×8+58×9+1

  2、你能發(fā)現(xiàn)每組上下兩道題之間有什么關(guān)系嗎?

  3、想想,有余數(shù)的除法,你能不能也找一種方法進行驗算?

  4、教師:今天我們就來學(xué)習(xí)“有余數(shù)除法的驗算”。

  1、出示想一想。

 。1)出示75÷4=18×4+3=

  (2)請同學(xué)們列豎式解答,用什么方法可以驗算有余數(shù)的除法算得對不對?

 。3)板書:商乘除數(shù),再加上余數(shù)等于被除數(shù)。

  2、教學(xué)例4。

  1、師出示口算卡片,學(xué)生開火車回答。

  2、指名回答。

  3、四人小組討論。

  4、板書課題。

  1、出示題目。

  3、學(xué)生列式解答。

  4、教師板書。

  步驟

  教師活動

  學(xué)生活動

  教學(xué)

  新授

  鞏固

  練習(xí)

  課堂

  作業(yè)

  a)出示例4。

  b)請1個學(xué)生讀題。這道題的條件和問題是什么?要怎樣解答?

  c)請同學(xué)們在課堂作業(yè)本上列式計算,并寫豎式。

  d)你會驗算嗎?請在本子上列式。2個學(xué)生上臺板演。

  e)誰能說一說,有余數(shù)的除法應(yīng)該怎么驗算?

  5、練一練的第2題,請同學(xué)們計算下面各題,并且驗算。

  1、表格圖。

  請同學(xué)們在表格中填空,集體訂正。

  2、文字題。

  a)學(xué)生自己讀題。

  b)根據(jù)題意,學(xué)生列式解答。

  3、聰明題。

 。ǎ6=12......5

 。ǎ4=23......2

  教師提問:要求出被除數(shù),應(yīng)該怎么想?

  被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

  完成練一練的第1題,請同學(xué)們在作業(yè)本上解答,教師批改。

  1、1個學(xué)生讀題。

  2、學(xué)生列豎式計算。

  3、學(xué)生驗算,2個學(xué)生上臺板演。

  4、指名回答。

  5、學(xué)生獨立完成。

  1、學(xué)生在表格中填空。

  2、學(xué)生讀題。

  3、列式解答。

  4、教師提示,學(xué)生思考。

  5、教師板書。

  學(xué)生獨立完成,教師批改。

  七、板書設(shè)計:

  有余數(shù)除法的驗算

  例4:農(nóng)貿(mào)公司有農(nóng)藥98千克,每8千克裝一裝。

  這些農(nóng)藥能裝多少袋,還剩多少千克?

  98÷8=12(袋)......2(千克)

  12驗算12

  8)98×8

  896

  18+2

  1698

  2

  答:這些農(nóng)藥能裝12袋,還剩2千克。

  八、課后小結(jié):

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