《斧子的故事》語(yǔ)文教案
聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)：6斧子的故事
教學(xué)目標(biāo)：
1．聽(tīng)清故事里有哪些人物，講了一件什么事？
2．把聽(tīng)到的故事借助畫面復(fù)述出來(lái)。
3．懂得做人要真誠(chéng)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1．把聽(tīng)到的故事借助畫面復(fù)述出來(lái)。
2．培養(yǎng)良好的聽(tīng)話、說(shuō)話的習(xí)慣。
3．懂得做人要真誠(chéng)。
教學(xué)過(guò)程：
一．導(dǎo)入：
1．小朋友，今天，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。
2．揭示課題：聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)斧子的.故事
二．聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)
1．看投影，第一次聽(tīng)錄音。（全文）
要求聽(tīng)清錄音中誰(shuí)丟了斧子？白胡子老爺爺怎樣幫助他的？？
（1）學(xué)生聽(tīng)
�。�2）學(xué)生聽(tīng)后討論。
�。�3）學(xué)生聽(tīng)后交流。
2．第二次聽(tīng)錄音。（2、3幅圖）
要求聽(tīng)清老爺爺三次幫助找斧子的過(guò)程。
�。�1）學(xué)生自由準(zhǔn)備
（2）小組討論
�。�3）指名說(shuō)
�。�4）學(xué)生練說(shuō)
（5）學(xué)生操練
�。�6）學(xué)生評(píng)議
3．聽(tīng)第三次錄音：（第2幅圖）
要求聽(tīng)清對(duì)話
�。�1）復(fù)述對(duì)話
（2）同桌練習(xí)說(shuō)
�。�3）小組交流
�。�4）大組交流
（5）學(xué)生評(píng)議
4．學(xué)生仿照課文錄音說(shuō)。
5．學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
1．學(xué)生自由找小伙伴，分角色演一演。
三．總結(jié)全課，激發(fā)情感。
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