好玩的靠墊的托班綜合教案

時(shí)間：2021-06-21 16:10:07 教案我要投稿

好玩的靠墊的托班綜合教案

　　一、內(nèi)容來(lái)源于幼兒的興趣所在：

好玩的靠墊的托班綜合教案

　　在家庭生活中，靠墊是孩子經(jīng)常接觸的、熟悉的物品，我們班上有個(gè)寶貝叫小乖，每天都會(huì)帶著他的河馬靠墊來(lái)上幼兒園。自由活動(dòng)時(shí)他就會(huì)拿起靠墊擺弄，一會(huì)兒抱在懷里，一會(huì)兒坐在屁股下面，一會(huì)兒頂在頭上，一會(huì)兒高高拋起……玩得很開(kāi)心，孩子們見(jiàn)了也都羨慕的看著他，都跑去摸一摸，玩一玩�？粗麄兡钦J(rèn)真、投入的神情和玩靠墊時(shí)所表現(xiàn)出的興趣，使我不禁想起《綱要》中說(shuō)到：老師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�？繅|作為一種家居用品，它顏色鮮澤、外型多樣，既輕巧美觀(guān)又安全舒適，適合托班幼兒擺弄，富有童趣的靠墊有能營(yíng)造一種家的氛圍，正是適合托班幼兒游戲的“好材料”!

　　本次活動(dòng)的內(nèi)容和要求：在玩玩、說(shuō)說(shuō)中，感知靠墊的特性，探索不同玩法，體驗(yàn)與靠墊做游戲的樂(lè)趣。重點(diǎn)是讓幼兒在玩玩、說(shuō)說(shuō)中，感知靠墊特點(diǎn)。難點(diǎn)是探索靠墊的不同玩法。

　　二、過(guò)程凸現(xiàn)游戲化、生活化

　　托班幼兒的集體活動(dòng)必須充滿(mǎn)趣味性，有強(qiáng)烈的生活情景性。在富有真實(shí)、自然的情景中才能夠激發(fā)幼兒自主探索、互相大膽交流的愿望。創(chuàng)設(shè)與自然寬松和諧共處的情感環(huán)境，使幼兒能夠豐富多彩的感受和體驗(yàn)環(huán)境，用自主愉悅的情感表達(dá)環(huán)境，有利于培養(yǎng)幼兒積極快樂(lè)健康的情感。本次活動(dòng)我充分利用家長(zhǎng)資源，為幼兒收集了一些靠墊，各種毛絨絨的靠墊又是這個(gè)年齡段幼兒的最?lèi)?ài)，讓材料能與幼兒產(chǎn)生積極有效的互動(dòng)影響，讓材料引領(lǐng)幼兒發(fā)展，將教育目標(biāo)自然融合在環(huán)境與材料中，使教材、環(huán)境、材料有效服務(wù)于目標(biāo)。在活動(dòng)中預(yù)設(shè)了看一看，說(shuō)一說(shuō);想一想，玩一玩二個(gè)環(huán)節(jié)，，讓寶寶們?cè)谧杂�、寬松的環(huán)境里與同伴一起，壓一壓、拍一拍、玩一玩，探索一物多玩的方法，從中體驗(yàn)大家一起玩的樂(lè)趣。整個(gè)活動(dòng)貫徹落實(shí)了《指南》的精神——讓幼兒的學(xué)習(xí)游戲化、生活化，在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)注重整合性

　　托班的集體活動(dòng)根據(jù)課程的有效整合性和平衡性相結(jié)合的原則，建立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為取向的.課程目標(biāo)。要注意將教育的各要素進(jìn)行多樣化，多層次的有機(jī)的整合。它不是簡(jiǎn)單的將各學(xué)科進(jìn)行拼盤(pán)，而是將各種教育內(nèi)容、形式或方法進(jìn)行合理、有效的整合，發(fā)揮各種教育因素的整體影響，最終促使幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面都得到和諧發(fā)展，充分發(fā)展。關(guān)注到孩子的有趣的游戲情景，我在思考，如何借助幼兒已有經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)幼兒更好的發(fā)展，通過(guò)本次活動(dòng)，旨在對(duì)幼兒的語(yǔ)言、觀(guān)察能力、情感等作積極的推助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在玩玩、說(shuō)說(shuō)中，感知靠墊的特性，探索不同玩法，體驗(yàn)與靠墊做游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種顏色、外形的靠墊，數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

　　2、大地墊若干、鞋套每人一雙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看一看，說(shuō)一說(shuō)

　　1、今天有許多靠墊寶寶要來(lái)做客，猜猜它們是誰(shuí)?向靠墊寶寶問(wèn)好!

　　2、逐一出示幾種形狀、顏色不同的靠墊讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　3、寶寶的靠墊是是什么樣子的?上面有什么圖案?再看一看它是什么顏色的?

　　有沒(méi)有誰(shuí)的靠墊也是x形(x色)的呢?

　　4、小結(jié)：原來(lái)這些靠墊寶寶的大小、顏色、形狀都是不一樣的。