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幼兒大班科學(xué)活動《積木躺倒了》教案

時(shí)間:2021-06-22 18:19:56 教案 我要投稿

幼兒大班科學(xué)活動《積木躺倒了》教案

  一、活動題目

幼兒大班科學(xué)活動《積木躺倒了》教案

  積木躺倒了

  二、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒在感知力的傳遞現(xiàn)象后,知道力的傳遞速度與物體的厚薄、輕重有關(guān)。

  2.培養(yǎng)幼兒大膽探索、仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  三、適用對象

  5~6歲幼兒。

  四、活動所需資源

  大小相同、厚薄不同的積木、牙膏盒、沙子。

  五、活動過程

  場地布置:若干游戲區(qū)。

  看一看游戲區(qū)里有些什么?

  (1)游戲區(qū)有多米諾骨牌。

  (2)牙膏盒。

  (3)大小相同、厚薄不同的積木。

  探究的`問題:排在一起的三組大小相同、厚薄不同的積木,推倒第一塊積木后,余下的積木倒下的速度一樣快嗎?

  幼兒討論。

  (1)積木會同時(shí)倒下。

  (2)薄的積木先倒。

  (3)厚的、重的先倒。

  試一試:分別給三組積木排隊(duì),同時(shí)推倒第一塊積木。

  說一說我的發(fā)現(xiàn)。

  (1)我們的積木最薄,推倒第一塊,后面很快都倒了。

  (2)我們的積木厚,倒下的速度比他們組的慢。

  (3)我們的積木最厚,倒下得最慢。

  玩一玩。幼兒分兩組,分別用空牙膏盒和裝有沙子的牙膏盒排隊(duì),同時(shí)推倒第一個(gè)牙膏盒。

  (1)裝有沙子的盒子倒得慢。

  (2)空牙膏盒倒得快。

  六、注意事項(xiàng)

  引導(dǎo)幼兒在排列時(shí)應(yīng)注意物體的間距。


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