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《卡羅爾和她的小貓》教案設(shè)計分析

時間:2021-06-23 19:53:11 教案 我要投稿

《卡羅爾和她的小貓》教案設(shè)計分析

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

《卡羅爾和她的小貓》教案設(shè)計分析

  1、會認(rèn)15個生字。

  2、學(xué)習(xí)默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的'生活情趣。

  3、感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、課件及生字卡片;

  2、學(xué)生收集小貓的圖片。

  【教學(xué)過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  1、師生自由暢談,并出示課件,可愛的小狗、小貓等圖片

  2、通過一組活潑可愛、生動逼真的動物圖片,吸引學(xué)生去閱讀課文

  二、初讀課文,整體感知

  1、自由朗讀課文,注意借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,并標(biāo)出自然段。

  2、教師檢查生字詞掌握情況,并根據(jù)情況及時正音。

  檢查學(xué)生對生字詞的掌握情況,為閱讀課文掃清文字的障礙。

  三、默讀課文,了解內(nèi)容

  1、不出聲,不指讀,用眼看,用心悟,邊讀邊想。

  2、學(xué)生默讀課文(第一次),邊讀邊想:讀了課文,你知道了什么?課文講了一個什么故事?

  3、學(xué)生默讀課文(第二次)。

 。1)哪些地方讓你覺得有趣,為什么?邊讀邊用“―――”畫下來。

 。2)把自己畫下來的句子、段落默默地多讀幾遍,你一定會覺得其樂無窮。

  4、默讀課文最后三段(第三次),想一想伯洛為什么沒有離開?你從哪兒知道的?鼓勵學(xué)生談出自己的感受。

  5、領(lǐng)悟文章內(nèi)涵:如果我們關(guān)愛地球上的植物,植物就會給我們創(chuàng)造綠色的生命;如果我們關(guān)愛地球上的動物,動物就會與我們和諧相處;如果我們真誠地關(guān)愛他人,別人就會真情地關(guān)愛我們。

  6、小結(jié)默讀的方法。

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