三年級(jí)語(yǔ)文《我們的民族小學(xué)》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)壩、傣等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)坪、壩等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)坪壩、穿戴、打扮等19個(gè)詞語(yǔ)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛(ài)之情。
3.背誦自己喜歡的部分課文,抄寫(xiě)描寫(xiě)窗外安靜情景的句子。
教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)課文表達(dá)的贊美之情,初步了解句子的'含義。
課前準(zhǔn)備
1.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的文字資料。
2.具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂(lè)磁帶。
課前準(zhǔn)備:
1.學(xué)生查找與課文有關(guān)的資料,預(yù)習(xí)課文。
2.教師準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片。
3.準(zhǔn)備生字書(shū)寫(xiě)的多媒體演示。
第一課時(shí)
導(dǎo)入新課
1.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
。ǔ鍪举Y料袋中的圖片)瞧,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生,他們分別是哪個(gè)民族的,讓他們自我介紹一下吧!,
出示相關(guān)詞語(yǔ):傣族景頗族阿昌族德昂族
2.順勢(shì)切入,初讀課文
清晨,這些來(lái)自不同民族的小朋友,早早地起了床,迎著朝陽(yáng),踩著露珠,蹦蹦跳跳,高高興興地朝同一個(gè)地方走去,他們要去哪呀?(我們的民族小學(xué))對(duì),那可是一個(gè)充滿歡笑,美麗而可愛(ài)的地方,今天咱們一起去走一走,看一看,保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開(kāi)。
提出讀書(shū)要求:自己小聲讀課文,勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀一讀。
趣味識(shí)字
1.出示帶生字的詞語(yǔ):坪壩傣族阿昌族德昂族,摔交穿戴招引蝴蝶孔雀舞銅鈴粗壯鳳尾竹
2.指名讀,正音。
3.開(kāi)火車(chē),練讀。
4.做游戲鞏固識(shí)字。
5.同桌相互聽(tīng)讀課文,在讀中鞏固識(shí)字。
朗讀感悟
1.學(xué)生逐段朗讀課文,感知課文內(nèi)容,同桌間互相說(shuō)說(shuō)讀了這一段知道了些什么?
2.組織朗讀比賽,你最喜歡讀哪段,讀出你的感情來(lái)。
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