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《陳毅探母》教案

時(shí)間:2021-06-26 13:43:00 教案 我要投稿

人教版《陳毅探母》教案

  一、教學(xué)要求:

人教版《陳毅探母》教案

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。

  3、體會(huì)陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長(zhǎng)輩。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生觀察想象力,更好的理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)生字,并會(huì)寫。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)軟件、生字卡片

  四、教學(xué)時(shí)間:

  兩教時(shí)

  第一教時(shí)

  一、教學(xué)要求:

  1、初讀課文,了解課文內(nèi)容。體會(huì)陳毅和母親之間的親情。

  2、學(xué)習(xí)生字詞。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  通過朗讀課文,體會(huì)陳毅和母親之間的親情。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖

  生字卡片

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┙沂菊n題

  1、板書課題:陳毅探母

  2、指名借助拼音拼讀課題,用課文中的詞語講探母的意思。

  3、簡(jiǎn)介:陳毅是中華人民共和國(guó)十大元帥之一。新中國(guó)成立后,先后擔(dān)任上海市委書記兼市長(zhǎng)等職務(wù)。

  4、過度:陳毅,是一位元帥,國(guó)內(nèi)外知名的革命家、軍事家、外加家。他對(duì)帶自己的母親是怎樣的呢?

 。ǘ┏踝x課文

  1、輕輕讀課文,讀后仔細(xì)看書上的插圖,找一找課文中的`哪些語句是圖上內(nèi)容的,把他們畫出來讀讀。

 。1)寫第一幅圖的句子是:一進(jìn)家門,陳毅就來到母親的床前,拉著她的手,仔細(xì)地詢問病情。

  學(xué)生發(fā)言后,指名朗讀。

 。2)寫第二幅圖的句子是:他打來一盆水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。

  指名朗讀。

  2、再次自由讀課文,畫出生字詞,借助拼音自由拼讀,并想一想他們的意思。

 。1)揭示生字詞。

  母親元帥故鄉(xiāng)多少今天應(yīng)該陳毅探母詢問一盆五十歲替

 。2)指名拼讀生字詞。正音。重點(diǎn)指出前鼻音的字:元今盆陳探

  后鼻音:鄉(xiāng)應(yīng)

 。3)有哪些生字詞的意思已經(jīng)懂了?同做交流。

 。4)默讀課文,給各自然段標(biāo)上序號(hào)。

 。ㄈ┲v讀課文

  1、出示練習(xí)題,要求口頭填空。

 。ǎ保┑谝蛔匀欢螌戧愐阍獛浿滥赣H生病后,()。

  (2)第二自然段寫陳毅()詢問母親的病情,替母親()。

 。ǎ常┑谌匀欢螌戧愐阏f,替母親洗衣服是()的。

  自由讀課文,試填試答,同座互相交流。當(dāng)眾填空。

  師生評(píng)議。

 。病煟宏愐阍獛浭呛苄㈨樀,請(qǐng)畫出課文中寫陳毅元帥孝順母親的語句,說說你為什么要畫他們。

  指名回答。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

  3、繼續(xù)自由讀課文,讀后口頭填空。

  陳毅元帥知道母親生病了,立即()。一進(jìn)家門,就(),還替母(),他是一位()。

 。ò鍟盒㈨槪

  (四)布置作業(yè)

  正確、流利地朗讀課文。

  第二教時(shí)

  一、教學(xué)要求:

  學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)生字新詞,會(huì)正確書寫。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)生字卡片

  四、教學(xué)過程:

  (一)復(fù)習(xí)檢查

 。、聽寫生字詞:

  故鄉(xiāng)

  母親

  多少

  應(yīng)該

  今天

 。病⑿『诎褰沂,口頭填空:

 。ǎ保ǎ┻M(jìn)家門,陳毅()來到母親床前,拉著她的手,()地()。

 。ǎ玻╆愐阍獛洠ǎ┒鄽q了,還替母親()。

 。、寫出意思相反的詞:多()

  。ǎ

 。、指名讀課文。

 。、用一邊、一邊說一句話。

  (二)寫字指導(dǎo)

 。、記憶字形。

  揭示本課生字,自主學(xué)習(xí),看誰能夠想到好辦法,記住這些生字。

  結(jié)合學(xué)生發(fā)言,歸納記憶字形的方法。

 。ǎ保┎伦种i:少

 。ǎ玻┎考ǎ涸

  故

  鄉(xiāng)

  今

  (3)換一換:該

 。ǎ矗p一減:母

  2、指導(dǎo)寫字。

 。ǎ保┳灾鲗W(xué)習(xí),看看寫這些字的注意點(diǎn)是什么?

 。ǎ玻⿲W(xué)生發(fā)表意見后,提醒:

  元、少、今、母、鄉(xiāng)都是獨(dú)體字。

  應(yīng)是半包圍結(jié)構(gòu)。

  3、學(xué)生描紅。

 。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

  1、寫出帶有下列偏旁的字。

  單人旁()

  言字旁()

  人字頭()

  2、抄寫生字詞。

 。场⒂懈星槔首x課文。

  板書:

  趕回

  細(xì)心詢問

  11、陳毅探母

  孝順

  洗衣

  應(yīng)該