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我為你驕傲優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-27 08:59:57 教案 我要投稿

我為你驕傲優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  【教材分析】

我為你驕傲優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  本課是一篇小故事。講的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn),但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”三個(gè)星期。在這三個(gè)星期里,我用自己送報(bào)紙攢下來的錢賠給了老奶奶,而且還附上了道歉信。老奶奶慈祥又善于教育孩子。在她的眼中那不是 7美元,而是孩子美好的品德——誠信。課文從孩子砸破玻璃后,內(nèi)心的懊悔、擔(dān)心,看到老奶奶時(shí)心虛的心理中和他努力送報(bào)紙,攢了7美元還給老奶奶后輕松的心情,看到了這個(gè)孩子是一個(gè)有責(zé)任心、勤勞、自主的孩子。而從老奶奶將錢還給了孩子,并附上了一句話“我為你驕傲!敝,我們感受到老奶奶的寬容和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)了這篇課文,我相信會(huì)給現(xiàn)在這些自私、嬌氣的孩子一種獨(dú)特的`感受,讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  人教版小學(xué)二年級(jí)語文第四冊22、我為你驕傲。

  【學(xué)生情況分析】

  本班學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,他們有了一定的學(xué)習(xí)能力,但在接受新知識(shí),掌握新知識(shí)方面仍然有較大困難,為此我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,靈活運(yùn)用利用IP資源,使學(xué)生較容易地、愉快地掌握新知識(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄(huì)認(rèn)“滑、玻、璃、碎、攢”等9個(gè)生字,會(huì)寫“驕傲”這個(gè)詞語。

 。、能正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

 。、知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲”,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

 。薄⒄J(rèn)識(shí)生字,能有感情地朗讀課文。

 。、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容。

  【教學(xué)資源選用】

 。、生字卡片、圖片。

 。病㈦娔X、電視、根據(jù)IP資源制作的課件。

  【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】

  在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程中,給學(xué)生自讀自悟的機(jī)會(huì),給學(xué)生個(gè)性化表達(dá)的機(jī)會(huì),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神,提高語文學(xué)習(xí)的能力。

  【教學(xué)步驟】

  一、談話激趣,初步感知課文

 。薄⒔處熁顒(dòng):

 、 談話:

  你知道驕傲是什么意思嗎?

 、 出示插圖,交待“我為你驕傲”。

 。、學(xué)生活動(dòng):

 、 學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說一說“驕傲”的意思。

 、 齊讀課題。

  二、教學(xué)資源使用

  播放電視。

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