《七顆鉆石》第一課時教案講義
一、學(xué)習(xí)目標
1、有感情地朗讀課文。
2、從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。
3、體會懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。
二、課前準備
1、能夠表現(xiàn)課文內(nèi)容的課件。
2、隨文閱讀材料。
三、教學(xué)重、難點
1、愛心的神奇力量。2、豐富的想象。
四、教學(xué)過程
。ㄒ唬┰O(shè)置情境,激發(fā)閱讀興趣
1、導(dǎo)入:同學(xué)們的童年生活是多姿多彩的,而童話故事是陪伴我們成長,那你知道有哪些動人的童話故事,能向同學(xué)們講講嗎?
(生自由講)
今天老師出為你們帶來了一個動人的童話故事,你們想聽嗎?待會你們認真聽后談?wù)勀銓@個故事的感受?(出示課件)這故事正是我們今天所學(xué)的童話故事《七顆鉆石》(板書課題)
2、揭題,讀題。
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初讀課文
出示自學(xué)提示:(現(xiàn)在讓我們讀讀課文)
。ㄒ唬┏踝x課文,用自己喜歡的方式朗讀課文,可以低聲速讀,可以大聲朗讀,可以兩人同讀,也可以個人自讀等。(要求:讀準字音,讀順句子。)
(二)把不懂的詞語或句子用線畫出來。
2、質(zhì)疑:同學(xué)們,你們讀了之后有什么疑問嗎?(生自由質(zhì)疑)
3、出示練習(xí):在括號中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~,填在橫線上。
很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都_______(干涸干燥干旱)了,草木叢林也都_______(打蔫干枯枯竭)了。許多人及動物都_______(焦慮焦躁焦渴)而死。
4、這一段通過環(huán)境的描寫你能體會到當(dāng)時的情況怎樣嗎?
5、有感情地朗讀課文。
6、在這種情況下,要是給你一罐水,你會怎么樣用呢?
1、讓學(xué)生自由講:啟發(fā)學(xué)生盡可能地展開各種想象,并說明理由。如,她會先自己喝上一口,滋潤一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨,然后再給自己的親人喝;她會跑回家去,趕緊送給自己的爸爸媽媽、弟弟妹妹……
2、有一天夜里,一個小姑娘意外地得到了一罐水,她又會怎樣用這罐水呢?(板書:空罐-有水)讓我們再來讀一讀這篇課文。在讀時把你認為神奇的`地方畫下來,并想想為什么?
出示學(xué)習(xí)提示二:
畫出你認為神奇的地方,并想想為什么?
哪個地方讓你最感動?先想一想然后說一說。
2、現(xiàn)在以四人為一小組討論以上幾個問題,找你感興趣的問題回答。(待會每組推選一個同學(xué)回答,好嗎?)
3、小組匯報課文中神奇的地方并說說原因,其他小組有不同也可以進行補充或更正。
學(xué)生認為神奇的地方可能有以下幾點,關(guān)于神奇的原因要引導(dǎo)學(xué)生盡可能展開想象,體會到愛的力量,如:
a.“當(dāng)她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水!保槭裁茨阌X得這個地方很神奇呢?)
。ㄒ怯錾线@樣的情況,小姑娘當(dāng)時的心情會怎樣?誰能在文中找出來讀一讀?突出“喜出望外,真想喝個夠”)
從第1自然段中我們知道這是一場特大干旱,到處都沒有水,而現(xiàn)在罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水,多神奇!我想小姑娘一個人在深夜里勇敢地出來為母親找水,一定找了很多地方,大河邊、小溪旁、山泉下,可哪兒都沒有水,她累得倒在沙地上睡著了。上天被她的孝心感動了,給了她一罐水。
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b!八詾椋欢ǘ紴⒘,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的!保阏J為這罐水為什么不倒掉呢?)
水罐掉在地上應(yīng)該是灑水或摔壞罐子,可現(xiàn)在罐子和水都好好的,真是神奇。小姑娘得到這罐水時,她自己渴極了也累極了,她多想喝一口水滋潤一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨呀。可她一心想著媽媽,在往回跑時被小狗絆倒。還是她的孝心使上天又給了她一個奇跡。
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c.“當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的!
。槭裁茨竟迺冦y的呢?板書:變銀)
水罐由木頭變成銀的,實在是神奇!在那樣干渴的情況下,母親急需水,小姑娘也渴得要命,可她仍然把水分給了小狗一點兒,救了小狗一條命。小姑娘真的把動物當(dāng)作了朋友,她的愛心又一次感動了上天,才有神奇的事發(fā)生。
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d.“就在這一瞬間,水罐又變成了金的!保槭裁淬y罐會變成金的呢?)板書:變金
水罐由木做的變成銀的,又變成金做的,神奇極了。母親又渴又生著病,她多么需要這罐生命之水,可為了孩子,她放棄了水,也就放棄了生命,這種偉大的犧牲精神使上天又一次創(chuàng)造了奇跡。
(教師板書:母愛似金)
e.“這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。”(最后為什么會有這種神奇的事發(fā)生呢?)
板書:跳出鉆石,涌出水流
水罐里能跳出鉆石,能涌出救活萬物的生命之水,七顆鉆石能變成星星,真是神奇極了!小姑娘已經(jīng)干渴到了極點,當(dāng)她也忍不住要喝母親讓給自己的水時,卻又強忍住渴,把水讓給了一個素不相識的過路人。這種對陌生人的同情與愛,使天地為之動容,他們獲得了水,還擁有了七顆星星。
(教師板書:愛心感動天地)
4、齊讀這幾句話,把它的神奇之處讀出來。
5、這篇文章最讓你感動的地方是什么?
提示:小姑娘為母親找水,經(jīng)小狗喝,經(jīng)過路人喝,(三個地方比較得出“愛心”的主題。)
6、在這時,你有什么話要向小姑娘說?
7、講到這你們現(xiàn)在知道為什么課題不用“一罐水”……而用“七顆鉆石”作標題嗎?
8、有感情朗讀課文(這篇課文這么感人。讓我們再一次去讀)
1、自己選讀認為這個故事最為神奇的段落。(在小組內(nèi)互讀)
2、我們來進行神奇故事接龍:老師讀第1自然段,然后同學(xué)們自愿接讀后面的段落。
9、小結(jié):課文開頭是一片荒蕪的旱景象,到最后涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流,人們、大地……將會怎樣?(反映久旱逢甘露的欣喜之景。)
這一切都是愛給帶來,試想,如果沒有愛心,這個世界會成為怎樣的世界?
10、總結(jié):是啊,如果沒有愛心,這個世界是不可想象的。正因為有了(愛心),我們才感到溫暖,我們不但要沐。◥坌模┑臏剀,更要懂得對別人付出(愛),正如一首歌里的那樣:“只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間!崩蠋熢改銈兌寄艹蔀槌錆M(愛心)的人,相信擁有愛心,會讓你充滿神奇的力量。
11、體會:通過這節(jié)課讓你學(xué)到了什么?(生自由說)
。ㄈ┳鳂I(yè):(選項題做)
1、排演《七顆鉆石》課本劇。
2、展開想象講講這個故事。
四、板書設(shè)計:
19、七顆鉆石
空罐
有水(孝心感天)
變銀(愛心如銀)
變金(母愛似金)
跳出鉆石,涌出水流(愛心感動天地)
【原創(chuàng)】
時光在飛快地流逝,我們眼前的一切無不如白駒過隙,成為往事。我們要珍惜清晨的第一縷陽光。揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂狼里,讓我們張開雙臂,用沸騰的流著熱血的心,擁抱博愛--緊緊地--一生無悔!
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