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《當一次主持人》教案設計

時間:2021-06-29 12:36:54 教案 我要投稿

《當一次主持人》教案設計

  一、導入

《當一次主持人》教案設計

  俗話說,紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目,如果沒有節(jié)目主持人,就不會光彩奪目。倪萍的親切,趙忠祥的深沉,楊瀾的聰穎,朱軍的激情,李詠的幽默……帶給我們一場又一場精彩的節(jié)目。今天,我們也來嘗試著“當一次主持人”。(板書課題)

  了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人,

  生活中的主持人:婚慶、班級晚會、升旗儀式、電臺等。

  二、引導學生看課本“當一次主持人”短文,明確擔當主持人的要求。

  在學生討論交流的基礎上明確:

  強烈的自信心 風格各異的口才

  生動的語言藝術 熱情誠懇的態(tài)度

  三、學習如何設計開場白

  一)請同學們欣賞優(yōu)秀主持人的開場白,并說說好的理由。

  《東方之子》的主持人白巖松,在《學者系列——季羨林》開場白中,以平和的語氣講述了一個感動的故事:

  北大的一位新生到學校報到的那天,在校園里碰到一位衣著樸素的老人,他以為是校工,便請他幫忙看行李,一個小時以后,他回來了,那位老人在行李旁等著他,他謝了老人。第二天的開學典禮上,這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn),主席臺上,昨天幫他看行李的`老人正坐在校長的旁邊,他就是副校長季羨林。

  二)交流“十四歲,我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會的開場白。

  點評學生開場白后,教者出示自己的開場白:

  青春是枝頭那只唱歌的小鳥,以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈;青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花,以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長;青春是藍天那只奮飛的巨鷹,以蒼勁有力的雙翅,在時光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有,人生需要我們創(chuàng)造。今天我們在這里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會,就是要我們擁有了無限美麗的青春,去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。

  三)明確開場白的要求:

  1、內容要緊扣主題。

  2、語言親切,要有激情,以點燃觀眾的熱情。

  3、語言的形式要生動活潑。

  4、主持人儀態(tài)大方,聲調抑揚頓挫,聲音響亮而富有感染力。

  四、學會如何設計串聯(lián)詞

  1、明確串聯(lián)詞的概念(見書)

  2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達上的特點。

  片段一:春天帶著嶄新的氣息一路走來,盛開了萬紫千紅,春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來,催綠了山山嶺嶺,春暖花開,我們講述一個春天的故事,春暖花開,我們寄托一個嶄新的希望 ,請欣賞舞蹈《春暖花開》

  片段二:回顧過去,我們充滿自豪,展望未來,我們豪情滿懷,在這春意融融的時刻,我們的生活又翻開了嶄新的一頁,為了慶祝新生活的到來,***給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》,祝愿大家在新的一年里工作處處順,生活步步高。

  片段三:俗話說:“笑一笑,十年少”,當我們遇到挫折與困苦時,只要保持著開朗樂觀的心態(tài),學會淡然,學會釋放,相信任何事情都會得到滿意的答案,下面請欣賞***帶來的歌曲《滄海一聲笑》。

  明確串聯(lián)詞要求:

 。1)、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

 。2)、能緊扣節(jié)目內容。

  (3)、語言簡潔。

 。4)、生動風趣。

  3、 播放邢建中 長征組歌 《七律 長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學生設計串聯(lián)詞。組織討論。

  五、實踐活動

  1、情境:金色的秋天,丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里,我們即將迎來又一個國慶節(jié)。假設我校將開一次由老師、學生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會,主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準備哪些節(jié)目?請報上節(jié)目名稱。

  2、設計開場白和串聯(lián)詞。

  明確要求:

  積極清新,重格調

  營造氛圍,重情感

  新穎自然,重交流

  六、布置作業(yè)

  復習鞏固以上學過的知識

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