《一株紫丁香》教案

時(shí)間：2021-07-01 20:22:23 教案我要投稿

《一株紫丁香》精品教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

《一株紫丁香》精品教案

　　①會認(rèn)“株、踞”等 8個(gè)生字。會寫“休、伸”等 10個(gè)字。

　�、谡_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會師生之間的深厚感情。

　�、塾凶鹁蠢蠋煹脑竿�

　　課前準(zhǔn)備

　�、俑枨睹慨�(dāng)我輕輕走過你窗前》的錄音帶。

　�、趯�(shí)物投影儀。

　�、凵帧⑸~卡片，課文朗讀錄音帶。

　　第一課時(shí)

　　看圖激趣導(dǎo)入

　�、偻队啊白隙∠恪钡膱D片，提問：有誰認(rèn)識這株植物？（教師作簡單介紹）。

　　②有一些同學(xué)悄悄地在他們老師的窗前種下了一株紫丁香。這株紫丁香代表了什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)詩歌《一株紫丁香》。

　　初讀感知

　　① 由讀課文，遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。

　�、谕阑ハ嗫伎忌�，再把課文讀給對方聽。

　�、圻\(yùn)用多種形式練讀生字和詞語。重點(diǎn)指導(dǎo)：“踮”（第三聲）“您”（鼻音）。

　�、芾首x展示：讀自己喜歡的小節(jié)。相機(jī)引導(dǎo)評議。

　　品讀課文，體會感情

　�、俳處煼蹲x或放錄音，學(xué)生注意體會朗讀中所表達(dá)的濃濃的師生之情。

　　②學(xué)習(xí)第一、二小節(jié)。

　　a．自讀會悟，說說自己體會到了什么。

　　b．想一想為什么要“踮著腳尖兒”走進(jìn)小院呢？想一想這句該怎樣讀。指名讀，評議。

　�、蹖W(xué)習(xí)第三至五小節(jié)。

　　a．自讀會悟。小組討論：同學(xué)們希望紫丁香能給老師做些什么呢？

　　b．全班交流。根據(jù)學(xué)生的體會，指名讀相關(guān)小節(jié)，相機(jī)指導(dǎo)感情朗讀。例如，通過回憶老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)懷，體會“時(shí)時(shí)牽掛”的意思。抓住“夜深了，星星困得眨眼”中的“深、困”二字，體會老師工作的辛苦。從“那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜”中體會出同學(xué)們對老師的關(guān)心和美好的祝福。

　�、懿シ鸥枨睹慨�(dāng)我輕輕走過你窗前入這支歌和本文有相同的詩情畫意，通過聽歌曲，加深對本文的理解。

　�、萦懈星榈乩首x全文。

　　第二課時(shí)

　　復(fù)習(xí)詞語

　　出示詞語卡片，開火車認(rèn)讀。

　　誦讀詩歌

　�、賹W(xué)生先自由練讀，再舉行朗讀比賽，看誰讀得最有感情。

　　a．分小組練讀，選出本組的“小詩人”。

　　b．全班交流，由選出的同學(xué)比賽法，大家評議。

　　C．小組之間比賽讀。

　　②看圖，練習(xí)背誦詩歌。

　　a．學(xué)生自己練習(xí)背誦。