最后一頭戰(zhàn)象的教案設(shè)計

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題

　　同學(xué)們，你們看到過大象打仗的場面嗎？那我們就來讀讀這段話。（課件出示課文第一段）

　　這些戰(zhàn)象給你留下了怎樣的印象？

　　就是這群英勇的戰(zhàn)象，在一次打擊日寇、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中，不幸全部中彈倒下，人們在埋葬它們時，救活了一頭身負(fù)重傷的戰(zhàn)象，它的名字叫嘎羧，它成了——最后一頭戰(zhàn)象。

　　二、速讀課文，抓住主要內(nèi)容

　　讓我們一起走進(jìn)它的故事。請打開書，快速默讀課文，邊度邊思考：嘎羧臨死前主要做了幾件事？

　　生自讀課文。教師巡視，了解學(xué)情。

　　檢查字詞。這一課有一些詞語，要特別注意它們的讀音。誰來給大家讀讀？

　　日寇 撲喇喇 摩挲 斑斑血跡 浴血搏殺

　　齊讀。

　　其中的寇字既不好讀，又不好寫。注意看老師怎么寫。

　　回到剛才的問題，什么問題呢？

　　嘎羧臨死之前主要做了幾件事？

　　根據(jù)學(xué)生的回答適時板書：披掛象鞍 重回戰(zhàn)場 莊嚴(yán)歸去

　　這篇課文主要寫了最后一頭戰(zhàn)象臨死之前披掛象鞍，重回戰(zhàn)場，莊嚴(yán)歸去。

　　同學(xué)們，閱讀這樣的長課文，我們可以用抓主要事件的辦法，這樣可以很快的知道文章的主要內(nèi)容。

　　三、品細(xì)節(jié)，會感情。

　　這是一篇動物小說，它的作者是沈石溪。沈石溪曾說過這樣的一句話：動物小說寫的是動物，折射的卻是人類的情感。

　　那么，文中的嘎羧有著怎樣的人類情感，課文又是怎樣表現(xiàn)他的情感的呢？請同學(xué)們?yōu)g覽課文5、6、7段，找出最能表現(xiàn)嘎羧對象鞍深厚感情的句子，畫下來讀一讀，體會他的感情。

　　畫好了嗎？我們來交流，先讀句子，再說體會。

　　生交流：沒想到，嘎羧......

　　真會學(xué)習(xí)，你找到的是這部分課文最感人的句子。其他找到這句話的同學(xué)請舉手。真是英雄所見略同。就讓我們看這句話，你覺得這句話中的哪個詞語，最能表達(dá)嘎羧對象鞍的深厚感情，請把它圈畫出來。

　　生標(biāo)畫。

　　淚光閃閃、久別重逢。摩挲。動作有人關(guān)注它的神態(tài)嗎？

　　呼呼。

　　那為什么嘎羧見到象鞍會如此激動。

　　聯(lián)系上下文。想象。

　　嘎羧當(dāng)年就是披掛著這件象鞍，出生入死，所以看到象鞍，如此激動。

　　板書：聯(lián)系上下文，想象。同學(xué)們，我們聯(lián)系上下文，邊讀邊想，就讀懂了嘎羧的心，體會了它的情。

　　你們能讀出嘎羧激動的心情嗎？自己先練習(xí)練習(xí)。

　　誰愿意讀給大家聽？評價

　　張老師也想讀一讀，請大家閉上眼，一邊聽一邊想象嘎羧見到象鞍時的動作和神情。

　　請大家和老師一樣，帶著自己的體會，帶著自己激動的心，一起讀。

　　還有誰找到別的句子，也請讀給大家聽。

　　26年歸去了，快要死了，但它沒有忘記自己是一頭英勇的戰(zhàn)象，它沒有忘記輝煌的過去，作者就是通過動作，神態(tài)的描寫，體會嘎羧的內(nèi)心情感，如果能圈畫重點詞句，聯(lián)系上下文，邊讀邊想象，就能讀懂嘎羧的心，這就是品細(xì)節(jié)的讀書方法。

　　接下來，就用這樣的方法，自己試著學(xué)習(xí)重回戰(zhàn)場這部分課文的細(xì)節(jié)描寫。

　　請看自學(xué)提示：

　　1、自讀14段，找出最能表現(xiàn)嘎羧內(nèi)心感情的'句子，用橫線畫出來。

　　2、圈出描寫嘎羧動作、神態(tài)的語句，體會它內(nèi)心的想法，批注在旁邊。

　　請與小組同學(xué)交流。

　　通過剛才大家細(xì)心的批注和討論，我想你們一定找到品細(xì)節(jié)的感覺，現(xiàn)在就請大家交流一下吧。

　　然后，它踩著嘩嘩......

　　它的吼聲就像是在說話，你覺得它可能在說什么？

　　“久久凝望”讀出嘎羧當(dāng)年拼殺的情景，你能讀書這種感覺嗎？

　　誰比他的體會更深？

　　讀的更好，這才是久久凝望的感覺，請大家一起讀。

　　是的，26年前的那場戰(zhàn)斗，讓嘎羧失去了所有的同伴，讓它成為——最后一頭戰(zhàn)象。

　　26年中，它無時無刻不再懷念著過去，思念著戰(zhàn)友，這樣的深情，它能像誰訴說，因為它是——最后最后一頭戰(zhàn)象。

　　所以，它重回戰(zhàn)場，緬懷往事，它怎能不激動啊，同學(xué)們，讓我們齊讀這一段。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。嘎羧帶著對戰(zhàn)友的懷念，跋山涉水，感到百象冢，在戰(zhàn)友們長眠的地方，它耗盡生命的最后力量，為自己挖了一個墓坑，請齊讀最后兩段。

　　哪個細(xì)節(jié)讓你感到。

　　凝望天空。

　　它一定有話想說，它想說什么。你看到寂靜躺在墓坑的嘎羧，想說些什么？任選一個句子。

　　嘎羧想說：

　　我想對嘎羧說：

　　四、總結(jié)延伸

　　同學(xué)們，動物小說，動物小說寫的是動物，折射的是人類的情感。這節(jié)課我們抓住了文章的主要內(nèi)容，品味了細(xì)節(jié)，感受了嘎羧豐富的情感。

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