幼兒園小班科學(xué)不一樣的梨教案范文

　　活動目標：

　　1．運用多種感官感知三種梨的特征，發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的梨。

　　2．對梨產(chǎn)生興趣，愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準備：

　　三種不同品種的梨、托盤若干、布、摸盒。

　　活動過程：

　　（一）猜梨，引導(dǎo)孩子回顧關(guān)于水果的已有經(jīng)驗。

　　1．提出任務(wù)

　　今天我?guī)�來了一些水果，請你們一起來猜一猜�?/p>

　　2．猜梨

　�。�1）猜猜碭山梨

　　“布里包著的可能是什么水果？”引導(dǎo)幼兒從形狀上猜測簡單小結(jié)，介紹碭山梨。

　�。�2）猜猜香梨

　　“布里包著的可能是什么水果？”引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上猜測簡單小結(jié)，介紹香梨。

　　（3）猜猜豐水梨

　　“盒子里裝了兩只一樣的水果，請兩個小朋友來摸一摸？說說摸上去有什么感覺？”

　　“猜猜看可能是什么水果？”

　　簡單小結(jié)，介紹豐水梨。

　�。ǘ�）比梨，幫助幼兒感知梨之間的`顯著不同

　　1．比較梨外部特征

　　引導(dǎo)幼兒比較，并適時地根據(jù)孩子的回答從大小、顏色、觸摸果皮的感覺等方面提煉。

　　2.比較果肉的顏色特征

　　引導(dǎo)幼兒猜測，教師用刨刀刨出梨肉，請幼兒直接觀察。

　　3.比較梨的味道

　�。ㄈ�）結(jié)束

　　引發(fā)幼兒繼續(xù)在生活中尋找不同品種梨的興趣。

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