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夢圓飛天導學教案

時間:2021-07-03 15:12:31 教案 我要投稿

夢圓飛天導學教案范文

  學習目標:

夢圓飛天導學教案范文

  1.能正確流利有感情的朗讀課文。

  2.學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。

  學習重點:想象課文描寫的情景,體會“神州”5號發(fā)射成功時人們無比激動、自豪的思想感情,能結合給自己留下深刻印象的一些場面談談自己的感受。

  學習過程:

  一.自主完成

  1.拼音之窗(看拼音寫詞語,要寫得正確、美觀)

  lǐn liè liáo liàng zhù lì cāng qióng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yóu yì péng pài xián chuāng biān yuán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.課文知多少

  (1)在( )年( )月( )日,中華民族圓了( )夢,航天員( )是中國航天第一人,他駕駛的飛船是( )號是在( )發(fā)射的。

  (2) “神五”飛船繞地球一周所需的平均時間是( )。

  二.小組合作,質疑探究

  1.快速地瀏覽課文,給課文劃分段落。

  提示:(送行——發(fā)射——問候——夢圓)

  2. 請同學們讀讀描寫送行場面( 至 )自然段,從中你感受到了什么?分別從哪里感受到的?(讀一讀,畫一畫,議一議)

 、.送行的有些什么人?

 、.楊利偉叔叔又是怎樣的呢?

 、.想想又有誰見證了這一偉大的時刻。

  3.請同學們讀讀發(fā)射場面( 至 )自然段。

  ①.現在,我們來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。神五馬上就要發(fā)射了,時間在一分一秒地逼近,此時,你的心情怎樣?到底是一個什么樣的場面?

  ②.當神五發(fā)射成功,指揮大廳里一片歡騰,但不同的人他們的感受也是不同的,現在請一位同學當新聞記者,來采訪大廳中的人群。

  A:總指揮先生,看到“神舟”5號發(fā)射成功,你最想說的一句話是什么?

  B:接著要采訪和楊利偉一起備戰(zhàn)“神5”的宇航員。此時,你的心情怎樣?

  C:您是和楊利偉一起備戰(zhàn)“神5”的宇航員,但最終你沒有被選上,你為什么還這么興奮、激動、自豪呢?

  D:最后,采訪指揮大廳里普通的.觀眾,您和我們一樣,是目睹神舟五號發(fā)射成功的普通的中國人,此時,您的心情怎樣?

  4.請同學們讀讀楊利偉是怎樣跟人問候的,是從( 至 )自然段來寫的。

 、.楊利偉說了什么?跟誰說的?

  ②.此時楊利偉的心情如何?

  5. 最后一自然段,中華民族千年的飛天夢想,今朝終于成真了!!那所有人的心情如何?

  三.拓展創(chuàng)新:

  1.課文學到最后,你想對楊利偉叔叔說些什么?對全國的人民說些什么?對我們的少年兒童說些什么?

  2.你還知道哪些關于“神舟號”飛船的信息?

  四.知識延伸

  1.“神舟”五號

  神舟五號載人飛船是“神舟”號系列飛船之一,是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器,于2003年10月15日將航天員楊利偉送入太空。環(huán)繞地球飛行14圈,2003年10月16日6時28分在內蒙古安全降落。這次為期21小時的太空之旅,使中國繼俄羅斯、美國之后成為世界上第三個能獨立自主進行載人航天飛行的國家。

  2.楊利偉基本資料:

  姓名: 楊利偉

  民族:漢

  出生年月:1965年6月21日

  籍貫:遼寧省葫蘆島市綏中縣

  政治面貌:中國共產黨黨員,楊利偉是中華人民共和國第一位進入太空的太空人,大學文化,他是中國培養(yǎng)的第一代航天員。2008年7月22日,總裝備部舉行將官授銜儀式,“航天英雄”楊利偉被授少將軍銜。

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