教科版《看望生病的伙伴》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生懂得在社會(huì)交際中,與人打交道態(tài)度要親切,有禮貌,要說普通話。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)交際的過程,體會(huì)交際的必要性,并提高交際技能,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通與社會(huì)交往。
3、讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)辨析與欣賞。
教學(xué)重點(diǎn):用禮貌用語(yǔ),講普通話。
教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)交際的過程,學(xué)會(huì)文明的進(jìn)行人際溝通與社會(huì)交往。
教具準(zhǔn)備:出示課件、掛圖
課時(shí)按排:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,漸入交際話題。
同學(xué)們,今天小熊生病了,小鹿、小猴和小兔帶著禮物看望它。小狐貍因?yàn)橛惺虏荒苋,委托小兔代他問候小熊,那么?qǐng)你想一想,見到小熊大家會(huì)說些什么?小兔是怎么說的呢?小熊又是怎么答謝的呢?
其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事,怎樣與人打交道,這些也都是有學(xué)問的,你們想學(xué)嗎?那么,這節(jié)課我們就以《到同學(xué)家去》為題進(jìn)行練習(xí)。(板書課題)
二、圖文創(chuàng)造情境,深入交際主題。
1、出示課件或掛圖,仔細(xì)觀察,你看到了什么?
2、小組討論圖中小熊、小兔、小猴、小羊都是怎么想的.,說了什么?
三、指導(dǎo)表演
1、讓學(xué)生先分小組進(jìn)行練習(xí),引導(dǎo)表演時(shí)注意加入對(duì)話。要借助手勢(shì)表演,語(yǔ)氣等再現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng),個(gè)性和品質(zhì)等特點(diǎn)。
2、選出幾個(gè)在組里表演最好的同學(xué)重新組合,代表小組在全班表演。
3、互相評(píng)議,學(xué)會(huì)評(píng)議。學(xué)會(huì)欣賞與鼓勵(lì)。
四、推薦作業(yè):讓口語(yǔ)交際回歸生活
根據(jù)今天的練習(xí)寫一篇日記。
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