信息技術《揭開LINUX的神秘面紗》教案范文
教學目標:
1.會啟動LINUX系統(tǒng);
2.會關閉LINUX系統(tǒng);
3.LINUX基本界面的認識。
教學重點:
1.會啟動LINUX系統(tǒng);
2.會關閉LINUX系統(tǒng)。
教學難點:
1.LINUX基本界面的認識。
教學過程:
一、承接上課,組織教學
(師):同學們,在上一課里,我們安裝了LINUX系統(tǒng),F(xiàn)在,我們來打開LINUX的大門,一起來揭開它神秘的面紗吧!
。ㄉ豪蠋,開機后有一個多系統(tǒng)選擇菜單,是不是要選擇一下?
。◣煟菏堑,我們利用了虛擬安裝軟件安裝了LINUX系統(tǒng),現(xiàn)在我們的計算機啟動后會一個菜單供大家選擇,選擇LINUX系統(tǒng)就可以了。
二、學習新課
(師):為了安全起見,LINUX系統(tǒng)一般都都有密碼,所以進入系統(tǒng)之前一定要輸入用戶名及口令!
(生啟動系統(tǒng)。)
。ㄉ焊鶺INDOWS差不多呢!
三、課堂新發(fā)現(xiàn)
(師):對新的操作系統(tǒng)你有什么新發(fā)現(xiàn)?
。ㄉ1):LINUX啟動后有一個提示窗口,主要是幫助我們快速地掌握它的操作方法。
。◣煟涸俨僮,看看它的使用和WINDOWS有什么相同的`或不同的地方,可以寫在書P31頁方框中。
四、學生探究
。◣煟和瑢W們,下課時間到了,試試看怎樣關閉LINUX操作系統(tǒng)呢?
(學生操作探究。)
五、師小結(jié)課
。◣煟和瑢W們,通過剛才的學習,我們對紅旗LINUX操作系統(tǒng)已經(jīng)有一個初步的了解了,如果有興趣,可以自己嘗試在家中安裝一個LINUX系統(tǒng),還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢?
六、課后小實踐
在網(wǎng)上收集有關LINUX的相關資料,看一看LINUX有哪些版本,把你對LINUX的了解講給同學或爸爸.媽媽。
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