《數(shù)一數(shù)》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的方法。
2、幫助學(xué)生了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖
教學(xué)重難點(diǎn) :
能正確數(shù)出生活中的事物的數(shù)量。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入:
小朋友們,你們已經(jīng)是小學(xué)生了。從今天開(kāi)始,我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)很多有用的知識(shí)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一課:數(shù)一數(shù)(板書課題)
二、 新課
1、出示彩色掛圖,教學(xué)數(shù)數(shù)。
。 1 )質(zhì)疑:教師:“這幅圖畫畫的是什么地方?學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,小朋友們高高興興地來(lái)到學(xué)校。大家一起來(lái)看這幅圖里都畫了些什么?”(借助“美麗的校園”情境圖,幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,初步懂得小學(xué)生的行為規(guī)范——遵守紀(jì)律、按時(shí)到校、尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體。)
。 2 )小組學(xué)習(xí):先讓學(xué)生觀察,在小組內(nèi)和小朋友們說(shuō)一說(shuō)。
。 3 )匯報(bào)學(xué)習(xí)情況:指名讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。教師在學(xué)生隨意說(shuō)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生按數(shù)目從小到大的順序數(shù)出圖中的人或事物的個(gè)數(shù)。(通過(guò)學(xué)生計(jì)數(shù)圖中人和物的數(shù)量,全面了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況、觀察事物的方法、語(yǔ)言表達(dá)的能力,為教師有效把握教學(xué)起點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。)(如果是在書上數(shù),教師可以引導(dǎo)學(xué)生用筆點(diǎn)著數(shù),或用筆做記號(hào)以保證不重不漏。)
。ㄈ纾耗苡谩 1 ”表示的有:一面國(guó)旗、一位教師;能用“ 2 ”表示的有:兩個(gè)同學(xué)向教師敬禮、兩個(gè)同學(xué)澆花; 3 個(gè)同學(xué)在踢球;有 4 朵葵花;宣傳欄上有 5 個(gè)大字;花壇里有 6 朵花;天空有 7 只鳥(niǎo);樓邊有 8 棵樹(shù);校園里有 9 個(gè)學(xué)生; 10 個(gè)人等)。然后讓同桌再互相說(shuō)。
2、 找一找,數(shù)一數(shù):我們也有一個(gè)美麗的校園,我們也可以數(shù)數(shù)在我們校園里、教室里看到的東西。(比如教室里有多少?gòu)堊雷樱卸嗌侔岩巫,有幾扇窗子,有幾盞燈,有多少個(gè)同學(xué),其中多少男生,多少女生,這些問(wèn)題都可以成為孩子觀察的內(nèi)容。)
師 : 誰(shuí)能把你自己觀察到的`告訴大家?(指名回答)
3、擴(kuò)展訓(xùn)練:
(1) 關(guān)于方位的認(rèn)識(shí):
提問(wèn)學(xué)生,某某前邊一列有幾個(gè)同學(xué)?后邊一列有幾個(gè)同學(xué)?左邊一行有幾位同學(xué)?右邊一行有幾位同學(xué)?
告訴你的同桌,你的左邊一行有幾個(gè)同學(xué)?右邊一行有幾個(gè)同學(xué)?前面一列有多少的同學(xué)?后面一列有多少個(gè)同學(xué)?
(2) 動(dòng)腦動(dòng)手:
1. 你喜歡畫什么,就在右面的空格里畫什么,要畫得和左邊同樣多 .
2、練習(xí) 2 第一、二題
三、 小結(jié):
數(shù)學(xué)課有趣嗎?你們喜歡上數(shù)學(xué)課嗎?今天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們表現(xiàn)得很踴躍、很認(rèn)真。希望同學(xué)們以后也能像今天這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
四、課外觀察作業(yè)
1、數(shù)一數(shù)在家里或在其他地方看到的東西,并記錄下來(lái),和同學(xué)們交流。
2、準(zhǔn)備 5 個(gè)圓形、 5 個(gè)三角形、 5 個(gè)正方形。
板書設(shè)計(jì):
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