剪紙中的吉祥紋樣教案

　　一、教材分析

　　一把剪刀、一張紙和一個夢想，就可以創(chuàng)造出一個奇妙的剪紙世界!剪紙源于我國，有千百年的歷史，是我們的國寶，在世界上享有很高的聲譽。吉祥圖案美術(shù)教案郭沫若先生在世時，曾對我國的剪紙藝術(shù)有過很高的評價。他說：“一剪之巧奪神工，美在民間永不朽�！彪S著現(xiàn)代剪紙的 （吉祥圖案）發(fā)展和中小學(xué)美術(shù)課剪紙內(nèi)容的增加，使青少年的剪紙活動活躍起來。剪紙，作為一種民族手工藝，有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點；剪紙（吉祥圖案），作為當(dāng)代的一種美育手段，對啟發(fā)少兒的想像力、鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格，有著不可低估和得天獨厚的作用。吉祥圖案美術(shù)教案

　　本課所講授的內(nèi)容為剪紙圖案，是“設(shè)計“應(yīng)用”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，裝飾性和藝術(shù)性都很強。取一張紙，用一把剪刀，通過巧妙的構(gòu)思和不同的折疊方法，便可剪出令人喜出望外的圖案來，給欣賞者以美的感受，給我們的生活增添了許多樂趣。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　(1)了解吉祥圖案的基本特點。

　�。�2通過欣賞及學(xué)習(xí)制作吉祥圖案的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。

　　三、教學(xué)的重點與難點

　　重點：吉祥圖案的特點及設(shè)計制作方法。

　　難點：紋樣的設(shè)計及樓空的'面積、大小相連。

　　四、課前準(zhǔn)備

　　教具準(zhǔn)備：

　　1．課件。

　　2．教具：(1)課題，(2)剪紙用具。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　1．彩色紙。

　　2．剪刀、膠水、水彩筆。學(xué)生可采用單色或多色彩紙，剪、撕制作吉祥圖案，有條件的地方還可將剪好的吉祥圖案進行染色，自創(chuàng)多種效果。教師可引導(dǎo)學(xué)生對剪好的吉祥圖案進行再創(chuàng)造，以更好、更有創(chuàng)意地美化我們的生活。

　　五、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┙M織教學(xué)，師生問好。

　�。ǘ�）講授新課

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，指示課題。

　　引入：同學(xué)們你們看，我這里有一很平常的彩紙，它可以變化出無數(shù)種美麗

　　的圖案，讓我們來看看（師邊說邊示范）。

　　教師：為什么這個小小的彩紙有這么神奇?咱們一起來研究一下吧。

　　小結(jié)：原來這些彩色紙通過折剪，就變成美麗的圖案。

　　揭示主題：今天我們就利用這個原理，學(xué)習(xí)制作美麗的吉祥圖案。(出示課題)

　　2、探索學(xué)習(xí)，學(xué)做吉祥圖案

　�、傩蕾p分析。

　　教師：為什么我叫它“吉祥圖案”呢? 它和其他剪紙有什么區(qū)別呢?請你從作品中

　　尋找答案。

　　A：這些圖案的形狀有什么特點？

　　B：這些圖案的內(nèi)容分別是什么？

　　小結(jié)我國民間美術(shù)的吉祥圖案，形式和題材多種多樣，它們色彩鮮艷、構(gòu)圖飽滿。人們常常借用一些吉祥圖案與其相關(guān)事物名稱的諧音，寓意對幸福的向往與追求。

　�、诤献魈骄�。(分組發(fā)已做好的吉祥圖案。)

　　教師：請每組同學(xué)根據(jù)已做好的吉祥圖案，研究其內(nèi)容、形狀特點，進行研究，并試著制作。

　　教師：請每組派一名代表，向大家介紹本組所研究的吉祥圖案的制作方法。

　　教師：大家在制作吉祥圖案的過程中碰到問題了嗎?我們怎么解決這些問題呢?

　　小結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，研究制作出了不同內(nèi)容、剪法的吉祥圖案，你們可真棒!

　�、蹖W(xué)習(xí)借鑒。

　　提問：課本上的吉祥圖案中主要有哪些內(nèi)容?還用了哪些方法？（剪、刻）

　　六、創(chuàng)作實踐。

　　教師：聽了每組同學(xué)的介紹，請你選擇你喜歡的方法或創(chuàng)造一種新的制作方法，制作吉祥圖案。（通過創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力和提高動手的能力。）

　　1、發(fā)放思維。

　　教師：大家經(jīng)過自己的努力，制作出一張張美麗的吉祥圖案，請你說說這么美的作品，有什么用，我們可以用它裝飾哪里呢?請小組討論。

　　小組討論，發(fā)散思維。

　　2、學(xué)生欣賞創(chuàng)作。

　　3、學(xué)生制作吉祥圖案。

　　七、展示評價

　�、僬故荆�

　　同學(xué)們你們看，我們的手多巧!一會兒功夫，我們就做出了這么多漂亮的吉祥圖案，請大家介紹一下你制作的吉祥圖案有什么寓意?你最喜歡哪一件作品?你知道的吉祥圖案還有哪些？

　�、诖蜷_課本按要求填空，我知道的吉祥圖案有：

　�、坌蕾p：

　　民間藝術(shù)剪紙及現(xiàn)代剪紙，講述有關(guān)剪紙的故事。

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