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老師的節(jié)日中班教案
中班教案:“ 老師的節(jié)日”
形式:集團(tuán) 重點(diǎn):認(rèn)識西席節(jié),相識西席的事情,增進(jìn)與西席的情感
方針:能認(rèn)識西席節(jié)的時(shí)間,知道要尊敬西席,愛慕西席
能通度日動,相識西席事情的`辛苦,增進(jìn)與西席的情感
進(jìn)程:
1、 和小伴侶一起接頭,相識幼兒的履歷,是否知道過幾天將是一個(gè)節(jié)日,那就是老師的節(jié)日:“西席節(jié)”,并記著西席節(jié)的時(shí)間是九月十日
2、 和幼兒一起接頭,西席節(jié)的意義,并警惕兒童節(jié)這個(gè)小伴侶都能領(lǐng)略的節(jié)日,來領(lǐng)略西席節(jié)是全體西席的節(jié)日,是為了表達(dá)對西席事情的尊重,為了愛惜老師而擬定的節(jié)日。
3、西席都做了哪些事情,請小伴侶按照本身的親身感覺來接頭一下,你看到老師都作了什么,你感覺到老師在作了什么?
4、幼兒來選擇差異的方法來表達(dá)本身對老師節(jié)日的祝賀,西席也可以提供一些方法供幼兒選擇,如對本身的老師說一句話,給老師做禮品、做手工、畫畫、做花等等。
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