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小學美術三年級上冊《有趣的鞋》教案

時間:2021-07-05 17:47:38 教案 我要投稿

人教版小學美術三年級上冊《有趣的鞋》教案

  課題:

人教版小學美術三年級上冊《有趣的鞋》教案

  有趣的鞋

  課時:

  1課時

  課堂類型:

  設計應用欣賞評述

  教學目標:

  1、欣賞并發(fā)現各種材料制作的鞋子所具有的不同風格特征及民族特色。

  2、通過觀察討論,知道鞋子的外形特征與組成部分,學會用各種材料,使用各種方法設計制作一雙有趣且有特色的鞋子。

  3、培養(yǎng)學生的造型能力,嘗試各種不同材料的運用。

  教學重難點:

  1、運用各種材料制作不同造型的鞋子。

  2、運用廢舊材料美化教室的環(huán)境。

  教具學具:

  舊畫報、舊掛歷紙、剪子、膠、其它自己需要的材料

  教學過程:

  一、組織教學:

  檢查學生用具準備情況

  二、講授新課:

  1、引導階段

  欣賞教師帶來的各種鞋子,引導學生通過“看”,“想”,“說”,了解不同造型的鞋子的共同特點及組成部分。

  2、發(fā)展階段

  以小組為單位,在欣賞與聯(lián)想的基礎上,對各種不同造型,不同材料的鞋子進行圖形和色彩的分析,討論。訓練學生敏銳的造型感覺,采用大膽的表現形式,獨立完成一雙有趣的,用料獨特的鞋子作品。

 。1)以小組為單位,對各種不同材料的鞋子進行討論,分析,提示學生仔細觀察,大膽聯(lián)想,找出根據各種材料制作鞋子,注重在質地,圖形或色彩上產生不同效果。

 。2)繪畫制作鞋子時要注意鞋子的不同造型,制作效果的協(xié)調,鼓勵學生制作出不同造型,不同材料的鞋子。鞋子不必全部具有具象的圖形,可以根據學生各自不同的感受,通過直覺進行大膽隨意的創(chuàng)作。

  三、學生制作,教師輔導:

  學生做作業(yè)時,教師可以根據學生不同的個性特點,由學生自由選擇制作方法。使用彩色廣告紙,彩泥里,可以利用其鮮艷,強烈的色彩感覺,突出表現鞋子的`立體或半立體造型。

  四、教學拓展

  1、可以使用各種廣告紙,舊畫報,采用碎紙粘貼的形式,產生馬塞克式的效果來制作鞋子的鞋底或鞋面。

  2、尋找各種不同顏色,圖案的小布片,采用“剪”,“貼”,“縫”等方法,完成鞋子的創(chuàng)作。

  3、用折紙制作立體的鞋子造型,再用水粉顏料添加花紋,顏色。

  4、以小組為單位共同完成一組鞋子的設計制作作品,并粘貼在廢舊的紙板上,同時為版面確定主題,美化設計,進行展示,評比。