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《南瓜先生找朋友》中班綜合教案

時間:2021-07-06 13:38:15 教案 我要投稿

《南瓜先生找朋友》中班綜合教案

  【活動目標】

《南瓜先生找朋友》中班綜合教案

  1、了解、識別不同的蔬菜,知道秋天是一個豐收的季節(jié),有許多好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。

  2、選用不同的圖形組合來表現(xiàn)正面直立人物。

  【活動準備】

  1、鉛畫紙、記號筆。

  2、背景圖;插入圖片南瓜先生、茄子、洋蔥、西紅柿寶寶。

  【活動過程】

  一、情景導入、引出主題。

  出示背景,討論:這里蓋了一幢美麗的新房子,真漂亮啊,是誰的家呢?

 。ǔ鍪灸瞎舷壬┙裉炷瞎舷壬嵝录伊耍墒撬悬c不開心,為什么?

  二、欣賞感知、理解重點。

  1、南瓜先生穿的那么神氣,去干什么呢?

  2、南瓜先生走呀走,遇到了一個臉蛋紫紫的朋友,是誰呢?(茄子)

  茄子長得怎樣的?他穿了什么形狀的`衣服呢?兩個人的衣服一樣嗎?

  3、依次請出洋蔥和番茄,請幼兒觀察討論長相與衣服的不同。

  4、他們還會碰到哪些蔬菜朋友?

  三、幼兒創(chuàng)作、大膽表現(xiàn)。

  1、幫南瓜先生找蔬菜朋友。

  2、能夠利用多種圖形組合表現(xiàn)正面直立蔬菜寶寶。

  3、給蔬菜寶寶穿上干凈整齊的服裝。

  4、他們到哪里去玩?(添畫簡單的背景)

  四、展示交流,拓展延伸。

  1、展出幼兒作品,觀察交流幼兒找到的蔬菜朋友和衣服的式樣。

  2、引導幼兒再尋找生活中的蔬菜。

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