小耳朵本領(lǐng)大教案
活動目標(biāo)：
1通過游戲活動，知道耳朵的用處；學(xué)習(xí)用耳朵辨別各種不同的聲音，并能用語言表達(dá)。
�。舶l(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能力，提高幼兒的注意力。
３初步知道保護(hù)耳朵的方法。
活動準(zhǔn)備：
�。毖b有小鈴鐺。沙子。小黃豆，紙片。硬幣等罐子若干個，每組１套。
�。蹭浺魴C(jī)和錄有各種聲音的磁帶１盒，（有汽車?yán)嚷�，火車汽笛聲，小朋友講話聲，雞，狗，小貓等小動物的叫聲。）
活動組織：
�。弊層變洪]上眼睛和嘴巴。老師打開錄音機(jī)，先請幼兒聽一種聲音，然后提問。
師：老師請小朋友閉上眼睛和嘴巴。聽，錄音機(jī)里有什么聲音？你是用什么聽到的？耳朵可以干什么？你的耳朵還聽到過什么聲音？
�。舱堄變郝犱浻懈鞣N高低。遠(yuǎn)近，動物和人發(fā)出的'不同的聲音，并能用語言表達(dá)。
師：剛才，你們聽了一種聲音。這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細(xì)，看哪個小朋友聽得又快又對，并告訴大家是什發(fā)出的聲音。
�。匙鲇螒颍⑿《浔绢I(lǐng)大。＂（讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子，聽聽是什么發(fā)出的聲音）
師：現(xiàn)在老師還要考考小朋友。請你們搖一搖桌上的罐子，猜猜是什么發(fā)出的聲音，等一會兒告訴大家。
�。唇逃變阂绾伪Ｗo(hù)耳朵，結(jié)束活動。（如不能在別人耳朵邊大聲叫喊，不能把小玩意兒塞進(jìn)耳朵，要防止水灌進(jìn)耳朵。）
師：耳朵的本領(lǐng)可真大，可以聽。我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)耳朵呢？
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