男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

年是怎么來的中班早期閱讀教案

時(shí)間:2021-07-08 18:28:45 教案 我要投稿

年是怎么來的中班早期閱讀教案

  活動(dòng)一:“年”是怎么來的 活動(dòng)名稱:中班早閱活動(dòng)——“年”是怎么來的

年是怎么來的中班早期閱讀教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在“過年”游戲的分享活動(dòng)時(shí)和幼兒交流,引發(fā)幼兒對“年”的來歷產(chǎn)生好奇。

  2、激發(fā)幼兒對“年”這本圖畫書的閱讀興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大圖書,和幼兒人數(shù)一致的圖畫書。

  活動(dòng)過程:

  一、 談話式引入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。和幼兒充分交流過年的生活經(jīng)驗(yàn)。

  1、導(dǎo)入:小朋友,很快我們的小朋友又要長大一歲,那你們還記得

  過年的時(shí)候,小朋友是怎么過的嗎?人們是怎么準(zhǔn)備過新年的?(讓幼兒充分的表達(dá)自己的過年經(jīng)驗(yàn))。

  2、老師小結(jié)小朋友們的過年經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過提問“年”到底是什么引發(fā)幼兒對“年”的來歷產(chǎn)生好奇。

  二、出示封面,引導(dǎo)幼兒閱讀封面。

  1、出示封面。請小朋友認(rèn)真看看這幅圖,看完后請小朋友告訴老師你

  看到了什么?(老爺爺,獅子)。

  2、老師小結(jié):小朋友只說對了一半,左上角的那只像怪獸一樣的動(dòng)物,它不是獅子也不是老虎,它是我們剛剛講到的過年的“年”。這本書的名字也就叫做“年”。

  3、引導(dǎo)孩子的閱讀興趣和渴望:在這本書將的就是關(guān)于“年”的故事,非常有趣。

  4、簡單的翻閱圖畫書,讓幼兒看一看書中出現(xiàn)了哪些有趣的場景和人物。

  三、圖書放入閱讀區(qū),讓幼兒自由的閱讀。

  1、老師會(huì)把“年”這本書放到我們的閱讀區(qū),小朋友可以在區(qū)域活動(dòng)或下完課的時(shí)候可以去看一看。

  2、引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫并從閱讀封面開始。

  活動(dòng)二:師幼共讀大書“年”

  活動(dòng)名稱:中班早閱活動(dòng)—年

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,了解關(guān)于“年”的民間傳說,初步理解中國“年”的含義。

  2、通過欣賞故事,知道大家慶祝新年的原因。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大圖書,和幼兒人數(shù)一致的圖畫書。

  活動(dòng)過程:

  一、總結(jié)小朋友在區(qū)域活動(dòng)中閱讀中的表現(xiàn)。

  二、展示書中P2“年”的形象引出整個(gè)故事。

  (一)、小朋友都?xì)g歡喜喜,開心的迎接新年的到來,熱鬧地過年,而

  “年”竟然是這樣的形象,為什么呢?原來這有一個(gè)奇怪而有趣的故事。

  1、老師通過提問,激發(fā)幼兒觀察圖畫,理解故事人物和情節(jié)。

  2、你們看看“年”長的像什么樣子?“年”是一只怎么的動(dòng)物?它怎樣跑,怎樣叫呢?

  3、小朋友講的真好,我們一起來聽聽書里面是怎么說?(老師讀第2面的內(nèi)容)。

  4、小朋友再看看,這么大的深山里,還下著大雪,那么年會(huì)怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒觀看大圖書P4—5面后回答問題)。

  老師小結(jié):原來“年”沒有朋友,沒人說話,也沒人一起玩,脾氣變得很壞。寒冷的冬天來了,“年”再也憋不住了,它大聲吼著跑下山去,沖進(jìn)了村子。

  提問:“年”為什么會(huì)憋不住了?(通過理解“沒有朋友,沒人說話”,了解和體會(huì)“孤獨(dú)”)。

  4、引導(dǎo)幼兒閱讀畫面P6—7,感受和掌握詞語“空空蕩蕩”。

  師:“年”跑進(jìn)村子里了,村子變成了什么樣子?我們一起來聽一聽。

  提問:村子里變得空空蕩蕩,空空蕩蕩是什么意思?誰知道的來告訴老師。(沒有一個(gè)人在村子里了)。

  師:真的沒有一個(gè)人在村子里了嗎?(不是,還有一位老爺爺)。(觀看圖書P9)。

  二、 引出故事第二部分。

  (一)、展示畫面P10—11,引出問題:留下一位老爺爺,一位怎樣的

  老爺爺?

  1、這位老爺爺在干什么?你是從哪兒看出來的?(請部分幼兒來說說根據(jù)自己看到的來描述老爺爺)。

  2、我們一起來聽聽書本上是怎樣說這位老爺爺?shù)?看看和小朋友說的一樣嗎?(老師朗讀這一頁內(nèi)容。)

  (二)、“年”看到了這樣的老爺爺后會(huì)怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒閱讀P14—15面)。

  1、你們覺的“年”看到這位老爺爺時(shí)是什么樣子的表情?它會(huì)說什么?“年”會(huì)怎么做呢?

  (讓幼兒大膽的`猜測并大膽的表述)。

  2、小朋友說的真好,那“年”看到老爺爺后,是不是小朋友說的那樣呢?我們一起來聽聽“年”自己是怎么樣說的?(老師以“年”的語氣朗讀第14面的內(nèi)容)。

  四、揭示故事的結(jié)局(第三部分),引出故事的主題。

  (一)、引導(dǎo)幼兒閱讀P16—20面。

  1、年看到老爺爺后,一口氣的逃回了深山里了,那人們天亮后,回到

  村子里發(fā)現(xiàn)了什么?人們會(huì)怎么樣呢?

  2、“年”看到了人們都在慶祝,心里會(huì)怎么想呢?接下來又會(huì)怎樣做呢?(閱讀畫面P21)。

  3、年改變了自己的脾氣后,決心變成一個(gè)討人喜歡的“新年”。人們會(huì)原諒它嗎?那人們又會(huì)怎樣來迎接新的“年”呢?(讓幼兒閱讀畫面P22—23)。

  4、老師小結(jié)并朗讀P22—23面的內(nèi)容。讓我們一起來聽聽書上是怎么說的:(老師結(jié)合大圖書來朗讀)。

  (二)、引導(dǎo)幼兒和同伴交流的過程中熟悉和理解內(nèi)容。

  1、到這關(guān)于“年”的故事就講完了,這本書講的就是過年的來歷。現(xiàn)在請小朋友也來閱讀這本圖畫書,可以邊看邊和自己身邊的小朋友說說你看的,是怎么說的?

  2、回到家還可以把這個(gè)“年”的故事將給爸爸媽媽聽。

  活動(dòng)三:多種形式喜迎新“年”

  活動(dòng)名稱:中班早閱活動(dòng)——多種形式喜迎新“年”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,能簡單表達(dá)故事情節(jié)。

  2、感受故事中濃濃的中國情、中國味。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶音樂“新年好”,人們過新年的喜慶氛圍的錄象視頻。(如,掌燈結(jié)彩,歡歌舞蹈的喜慶場面)。

  2、大圖書。

  3、制作各種迎新年的東西,如:制作燈籠,裝飾新衣服。

  4、在表演區(qū)增加各種喜慶的服裝,讓幼兒在舞臺上快樂的表演。

  活動(dòng)過程:

  一、讓幼兒觀看視頻,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  (一)、引導(dǎo)幼兒觀察視頻上的人們在干什么?他們都是怎樣的表情?(開心,高興,是在開心的過新年)。

  1、老師小結(jié):小朋友看的很仔細(xì),也說的很好,這些人們就是在歡歡喜喜過大年,高高興興的迎新“年”。

  2、那小朋友還記得我們看過的一本書叫“年”,這本書里講了一個(gè)什么故事,“年”是怎么來的呢?誰還記得?

  二、結(jié)合大圖書引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,簡單表達(dá)故事情節(jié)。

  (一)、故事第一部分P2—7。

  1、“年”起初是一只怎樣的“年”?引導(dǎo)幼兒來說。

  2、小結(jié)并朗讀故事第一部分。

  (二)、故事第二部分P8—15。老爺爺留下來智斗“年”,“年”逃到深山里。

  (三)、故事第三部分P16—23。

  1、年逃到深山里,后來發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)后,改正了自己的缺點(diǎn),不再嚇唬人們了,人們是怎樣歡樂的喜迎新年的?

  2、著重小結(jié)人么迎新“年”的方式。(穿上紅棉襖,掛上紅燈籠,貼上紅對聯(lián),放鞭炮等。)

  三、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來喜迎新年,感受故事中濃濃的中國情、中國味。

  (一)、讓幼兒說說自己打算怎樣來歡樂的迎新年。

  1、讓幼兒大膽的說出自己想在怎樣來迎新年。

  2、老師小結(jié)并補(bǔ)充迎新年的多種方式。

  (二)、介紹老師為小朋友準(zhǔn)備材料,讓幼兒自己選擇自己喜歡的方式去表現(xiàn)。(分散到各個(gè)區(qū)域里活動(dòng))。

  1、老師觀察并指導(dǎo)小朋友活動(dòng)。

  2、讓小朋友來說說自己是用什么方式來喜迎新年,做了什么,你感覺開心快樂嗎?

  3、把小朋友的制作的燈籠布置在教室里。

【年是怎么來的中班早期閱讀教案】相關(guān)文章:

中班語言早期閱讀教案07-22

中班早期閱讀教案:《快樂長大》12-28

《小皮球》中班早期閱讀教案范文02-11

中班早期閱讀動(dòng)物是我們的朋友教案05-01

中班早期閱讀《啪啦啪啦砰》教案11-24

中班早期閱讀的教研計(jì)劃03-09

幼兒教案早期閱讀09-11

中班早期閱讀《三只兔子》教案01-29

中班閱讀活動(dòng):早期閱讀《變色蝸!11-12