瓶蓋變超人語言教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,了解瓶蓋的作用。
2.體驗(yàn)故事情境,萌發(fā)故事創(chuàng)作的興趣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):認(rèn)識瓶蓋,知道瓶蓋的作用。
難點(diǎn):嘗試用簡短的語言表達(dá)蓋蓋超人的故事情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:不同型號的蓋蓋及相匹配的瓶身若干,打散后放在桌子上;幼兒用書第四冊第10到13頁;掛圖《蓋蓋超人》;語言CD《蓋蓋超人》
活動(dòng)過程:
一、蓋蓋超人會變身。
1.出示掛圖,猜蓋蓋超人的本領(lǐng):這是一位神奇的朋友,它的名字叫“蓋蓋超人”猜猜它有什么本領(lǐng);蓋蓋超人會變身,你們猜猜它會變成什么樣的蓋蓋。
2.傾聽故事,了解故事內(nèi)容:蓋蓋超人都幫助了誰?它是怎么幫助他們的?
3.挑選相應(yīng)的.蓋子,匹配瓶罐:請你幫蓋蓋超人快快找到它的家吧!
4.再次傾聽故事,體驗(yàn)情境:我們再來聽一聽有趣的故事,邊聽邊想如何像蓋蓋超人一樣神奇大變身。
二、蓋蓋超人本領(lǐng)大。
1.進(jìn)一步了解各種蓋蓋的作用:我們再來看看圖片,各種不同的蓋蓋都有哪些作用?
2.想想各種瓶蓋會發(fā)生怎樣的故事:生活中還有哪些瓶罐會遇到困難,蓋蓋超人怎樣搖身一變幫助它們?
3.相互交流自己最喜歡的蓋蓋超人:你最喜歡哪個(gè)蓋蓋超人?它有什么本領(lǐng)?
【瓶蓋變超人語言教案】相關(guān)文章:
中班語言假如我是超人教案09-22
小班語言我會變教案04-24
《奇妙的瓶蓋》教案07-14
中班語言幼師教案范文《 假如我是超人》07-15
中班語言《小豬變干凈了》教案12-29
小班語言會變的小手教案09-25
大班語言會變的月亮教案09-22
小班語言小豬變干凈了教案04-18
小班語言活動(dòng)我會變教案07-22