大班閱讀活動好朋友教案

　　目標：

　　1.觀察故事中3個好朋友開心相處的各種有趣畫面，感受和朋友在一起的美好情感。

　　2.嘗試將幾個情節(jié)聯(lián)系起來理解故事，并完整地表達對畫面的理解。

　　準備：多媒體課件、小圖書、故事情節(jié)點圖片、“好朋友”字卡等

　　過程：

　　一．引出主題

　　1、出示“好朋友”——什么叫“好朋友”？

　　2、解讀封面：

　　瞧，他們是好朋友嗎？從哪兒看出來的？

　　3、ppt閱讀圖一：誰會來幫忙呢？他們是怎樣幫忙的？

　　4、3個好朋友在一起，還會發(fā)生些什么有趣的事呢？我們一起到書里看一看。

　　二、自主閱讀

　　1、故事里，3個好朋友在一起，發(fā)生了什么有趣的事？（理清故事的主要線索情節(jié)）

　　一起出游

　　一起玩海盜游戲

　　一起吃東西

　　一起夢中相見

　　2、開心的事情這么多，哪個在先，哪個在后，你能排一排嗎？

　�。ò凑展适碌陌l(fā)展順序，理清故事線索）

　　解讀重要線索：

　　玩海盜游戲——

　　他們是怎么想到玩海盜游戲的？

　　這件事從第幾頁——第幾頁？

　　他們在玩海盜游戲的時候是怎么玩得開心的呢？

　　吃東西——

　　想了什么辦法找吃的'？是哪幾幅？

　　怎么摘到櫻桃？（疊疊高）

　　摘到了櫻桃他們是怎么分的？好朋友們是怎么解決的呢？（看書）

　　一起夢中相見——

　　回家了還能不能在一起？

　　3個家都不能同時容納3個好朋友，該怎么辦？

　　不在一起還是好朋友嗎？

　　四．話題延伸

　　我們都有自己的好朋友，好朋友不能在一起的時候，你會做些什么呢？

【大班閱讀活動好朋友教案】相關文章：

大班閱讀教案好朋友02-20

閱讀活動好朋友幼兒園大班語言教案02-13

好朋友大班語言活動教案11-10

好朋友大班語言活動教案11-07

大班早期閱讀活動教案09-25

大班美術活動教案《都是好朋友》10-26

大班社會活動好朋友教案03-27

好朋友大班社會活動教案10-22

大班閱讀區(qū)角活動教案04-11