小魚魚穿花衣的托班藝術(shù)教案
活動目標(biāo):
1、樂意參加活動,感受活動的樂趣。
2、發(fā)展小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備:活動教具一幅,魚游音樂磁帶、托兒操作材料(小魚、魚鱗)
活動過程:
。ㄒ唬┏鍪净顒咏叹,引起托兒興趣。
1、幼兒和小魚問好,滲透禮貌教育。
今天,老師請來了兩位小客人。瞧!它們來了。(放魚游音樂)是誰呀?(小魚)看到小魚怎么說?(小魚好)
2、通過兩條魚比較引出活動給小魚穿衣服。
小魚什么顏色?(紅色、黃色) 紅色的小魚身上穿著漂亮的衣服,黃色的小魚身上穿著漂亮的衣服嗎?(沒有)那怎么辦呢?(給它穿上漂亮的衣服吧)
。ǘ┙處熤v解示范
怎樣給小魚穿上漂亮的衣服,即插魚鱗。(一只手拿起小魚,找到小魚身上的縫。用一個手指幫忙,讓它變的大一點。另一只手拿起小魚的衣服—魚鱗,尖尖的一頭插進去,要用力一點,小魚的衣服就穿好了。
(三)托兒操作,教師指導(dǎo)。
小魚還有很多好朋友,也沒有漂亮的.衣服穿,請小朋友幫它們穿。(注意對能力較弱的孩子的指導(dǎo)幫助,使之體驗成功感。)
。ㄋ模┩ㄟ^作品欣賞,體驗參加活動的愉快情緒。
小魚穿上了漂亮的衣服,真高興。瞧,它們在大海里游玩。我門也來學(xué)學(xué)小魚有把吧!
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