托班《愛護(hù)我的小手》健康教案
活動分析:
我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果小朋友們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以我們開設(shè)了一堂課《愛護(hù)我的小手》,告訴小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。
教學(xué)目的:
1、知道不玩尖利的物品,保護(hù)自己的小手。
2、手受傷了知道如何簡單處理。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、手受了傷的小兔玩偶。
2、知道生活中哪些東西尖利不能玩。
教學(xué)過程:
1、引入故事
老師:今天小兔在玩游戲的時候不小心把手弄傷了,它感到很疼,都哭了!
2、根據(jù)故事討論
1)小兔的手為什么會破?是被尖利的東西劃破的
2)幼兒回憶自己的'小手有受傷過,帶來了哪些不便?
3)說一說,我們周圍哪些物品是很尖利的,如:玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。
3、說一說如何使小手不受傷
平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。
4、手受傷了如何保護(hù)、護(hù)理
1)手不小心劃破了,可不可以用手觸碰傷口?
當(dāng)然不可以,因為手有細(xì)菌,會感染傷口。
2)手受傷了該怎么處理?
如果是擦傷了皮,先清洗傷口,然后涂上碘伏,嚴(yán)重的要去看醫(yī)生。
3)手包扎后應(yīng)當(dāng)注意什么?
不要把受傷的手浸在水里,按時找醫(yī)生換藥。
教學(xué)總結(jié):
如果我們的小手受傷了,我們更應(yīng)該加倍愛護(hù)它,這樣它才能很快康復(fù)。
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