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《扮老公公》公開(kāi)課教案

時(shí)間:2021-01-17 16:46:08 教案 我要投稿

《扮老公公》公開(kāi)課教案

  1、總體感知第2句話

《扮老公公》公開(kāi)課教案

  師:今年是2002年,明年就是——年啦?還有幾天就要過(guò)新年啦?哦,還有4、5天就要過(guò)新年了,小朋友們?cè)谟變簣@新年前都干什么啊?

  師:在聯(lián)歡會(huì)上有哪些節(jié)目?

  師:聯(lián)歡會(huì)上有那么多精彩的節(jié)目,一定很熱鬧吧,看,誰(shuí)也來(lái)了?

  是啊,新年老公公也來(lái)啦!請(qǐng)小朋友們打開(kāi)書,讀讀課文,四人小組討論討論看看課文當(dāng)中是怎么寫老公公的(指著老公公),找出一句話,把它劃下來(lái)。

 。ń袃扇耍┤绮粚(duì)就問(wèn)學(xué)生,有不同意見(jiàn)嗎?為什么?

  師:和他們一樣的請(qǐng)舉手,哦,小朋友都找到了這句話。(出示)誰(shuí)來(lái)讀讀這句話?誰(shuí)再來(lái)試試?(要求:讀得正確、流利)

  2、看圖說(shuō)話

  師指圖:這個(gè)老公公是什么樣子的?還有嗎?誰(shuí)會(huì)說(shuō)?

  哦,老公公,白胡子,白眉毛,……(手指著具體的部位)

  3、比較詞語(yǔ)

  師:老公公打扮得多漂亮呀!我們和他打個(gè)招呼吧!“老公公你好!”

  唉,看老公公他正在干什么呀?(請(qǐng)2——3人說(shuō))

  生:點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰

  師:誰(shuí)能學(xué)著老公公的樣子來(lái)表演一下?(2人)

  師:老師的動(dòng)作和你們有什么不一樣?(師表演)

  生:老師只點(diǎn)一下頭,我們點(diǎn)好幾下

  師:是啊,老公公對(duì)大家點(diǎn)點(diǎn)頭,是在和我們一個(gè)一個(gè)打招呼呢!多親切呀!

  好,請(qǐng)小朋友再來(lái)讀一讀(2人)老師評(píng)價(jià),真親切!

  請(qǐng)小朋友們加上動(dòng)作,同桌互相表演一下。

  4、說(shuō)話

  師:新年老公公點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰正在干什么呢?(看.課件)

  師:正在祝賀大家新年好呢!當(dāng)別人在祝賀你的時(shí)候你心里是怎么樣的啊?那么你在祝賀別人的時(shí)候呢?(高興)請(qǐng)你來(lái)讀讀這句話(3人)

  師:是啊,新年來(lái)啦,老公公有滿滿一袋子的祝福要送給大家,現(xiàn)在你們就是老公公啦,你想祝賀誰(shuí)呢?你想祝賀XX什么呢?

  那你想祝賀誰(shuí)什么呢?你呢?

  5、讀句子

  師:小朋友們說(shuō)得真好,來(lái),我們?cè)賮?lái)讀讀這句話,潘老師相信你們一定能讀得更好!誰(shuí)先來(lái)?(指名讀,請(qǐng)2——3人)我們來(lái)開(kāi)展個(gè)小競(jìng)賽,比比男同學(xué)讀得好還是女同學(xué)讀得好(男女讀)

  師:小朋友們讀得真棒!潘老師想請(qǐng)一位小演員上來(lái)表演一下,下面的小朋友來(lái)當(dāng)導(dǎo)演,一起讀讀句子,準(zhǔn)備好了嗎?(配樂(lè),請(qǐng)2人。第二個(gè)人把眉毛掉下一條,胡子掛下來(lái))

  6、教3、4句

  師:(走到學(xué)生中間)誒?小朋友們?yōu)槭裁礃?lè)得哈哈笑?

 。1)生:胡子掉了,眉毛也掉了

  師:(出示句子)這句話中哪一個(gè)字是寫眉毛掉了,胡子也掉了?

 。2)生:眉毛胡子都掉了

  師:潘老師不明白“都掉了”是什么意思,你能幫幫老師嗎?

  (眉毛掉了,胡子也掉了)

  師:眉毛、胡子掉下來(lái)以后,他還是不是老公公?那是誰(shuí)呢?

  原來(lái)是丁丁扮的,所以,大家樂(lè)得哈哈笑了!(出示句子)

  師:這兩句話你能連起來(lái)讀一讀嗎?

  指名讀(2——3人)評(píng)價(jià):1、老公公“一轉(zhuǎn)身”,一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)眉毛胡子都掉了,要讀得快一點(diǎn)。

  2、眉毛掉了,胡子也掉了,多滑稽呀,兩樣都掉了,要把都讀得響亮一點(diǎn)

  7、讀全文

  師:聯(lián)歡會(huì)上呀真熱鬧,小朋友們,你們能有感情的`來(lái)讀一讀這篇課文嗎?

  自由讀

  指名讀(配樂(lè),請(qǐng)2人)

  全班小朋友拿起書來(lái)讀一讀(配樂(lè))

  8、寫賀卡

  師:小朋友們讀得真不錯(cuò),課文啊我們就學(xué)到這兒,現(xiàn)在我們把書合上,下面啊我們來(lái)給周圍的人一個(gè)驚喜好嗎?

  新年就要到了,你想祝福誰(shuí)呢?

  哦,有這么多小朋友都想祝福爺爺奶奶,請(qǐng)你們先來(lái)說(shuō)說(shuō),你們想祝他們什么呢?(身體健康)哦,你真是個(gè)孝順的好孩子,是啊,爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體健康最重要了!

  那么祝爸爸媽媽的呢?你們說(shuō)得真好,我們對(duì)不同的人啊要用不同的話來(lái)祝福他們,好,現(xiàn)在潘老師就把祝福卡發(fā)給你們,請(qǐng)小朋友們把字寫在田字格的中間,不會(huì)寫的字用拼音寫在四線格上。

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