幼兒園小班語(yǔ)言課《藍(lán)天上的幼兒園》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)散文。
2、初步理解散文的內(nèi)容,產(chǎn)生喜歡幼兒園的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、藍(lán)天背景圖一幅、月亮阿姨一個(gè)、星星若干個(gè)
2、月亮阿姨頭飾一個(gè)、星星頭飾若干個(gè)
3、配樂(lè)散文錄音帶、歡快音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)流程:
一、星星來(lái)做客,導(dǎo)入課題。
。ǔ枨稘M天都是小星星》使幼兒安靜下來(lái))
師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)的朋友,這個(gè)朋友它藏在我們剛剛唱過(guò)的歌里,你猜它會(huì)是誰(shuí)?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō))對(duì),是可愛(ài)的小星星!(出示紙偶星星一個(gè),請(qǐng)大班小朋友幫忙)星星:我是一顆小星星,大家好,我從天上來(lái),小朋友你們知道天上是怎樣的嗎?那你們知道天上有什么嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天上有什么?)
師:小星星,天上是不是有好多好多好玩的.東西。啃切牵簩(duì)呀,天上可好玩了,有好多好多的東西。那你們知道我什么時(shí)候出來(lái)嗎?(晚上)我每天晚上出來(lái)玩,我還在藍(lán)天幼兒園上學(xué),跟你們一樣,讀小班,我有好多好多的朋友,你們想聽(tīng)聽(tīng)我們幼兒園發(fā)生的有趣的事?
二、聽(tīng)錄音。
師:你聽(tīng)到了什么?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō))
(出示背景圖,紙偶劇表演,教師念一遍散文,幼兒再欣賞。)師:那我們?cè)賮?lái)仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)好嗎?
1、傾聽(tīng)散文(前半段)教師提問(wèn):
(1)小星星的幼兒園是怎樣的?(好藍(lán)好藍(lán)的幼兒園)
。2)藍(lán)天幼兒園上有小朋友嗎?它們是誰(shuí)?(小星星)
(3)那這些“小朋友”在干嘛呢?(這個(gè)走過(guò)來(lái),那個(gè)走過(guò)來(lái),好象在游戲,好象在跳舞)它們開(kāi)心嗎?(它們玩得可開(kāi)心了!)
。4)那藍(lán)天幼兒園有老師嗎?是誰(shuí)呢?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō))
師:那讓我們接著聽(tīng)藍(lán)天上的幼兒園吧!
2、傾聽(tīng)散文(后半段)教師提問(wèn):
。1)現(xiàn)在誰(shuí)出現(xiàn)了?(月亮阿姨)
(2)她來(lái)干嘛的呢?(給小星星講故事)小星星們?cè)鯓幽?(玩累了,?tīng)故事)它們喜歡聽(tīng)嗎?(喜歡,它們靜靜的聽(tīng)得入了迷)
。3)那藍(lán)天幼兒園有老師嗎?是誰(shuí)呢?(是月亮阿姨)那月亮阿姨象不象我們幼兒園的老師呢?我們?cè)俸煤玫貋?lái)聽(tīng)一下好嗎?
三、角色表演。
師:你們喜歡藍(lán)天幼兒園嗎?那你們也想做一回小星星嗎?那我們跟小星星一起來(lái)做一回藍(lán)天上的幼兒園的小朋友好嗎?老師做月亮阿姨。(請(qǐng)幼兒做小星星)
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