四年級下冊《The ugly duckling》第二課時教案
教學目標:
1、能聽、說、認讀單詞quack, back, away, swan, into。
2、閱讀故事7——12,并復述。
教學重點:
閱讀故事7——12,并復述。
教學難點:
能聽、說、認讀單詞quack, back, away, swan, into。
教學準備:
錄音機,英語磁帶。新課 標 第 一 網(wǎng)
教學過程:
一、溫故互查
同桌兩人互查上節(jié)課所學單詞。
二、設問導讀
1、看幻燈片,學習教材60,61頁的內容。
2、學習單詞:quack, back, away, swan, into。
3、聽錄音,學生跟讀。
請幾位同學給同學們示范朗讀,同學們大聲跟讀。
4、播放錄音,再次跟讀60,61的內容,并翻譯句子。
5、同桌互讀。
6、講解
一、鞏固練習
復述英語故事《The ugly duckling》。
二、拓展延伸
表演故事。
說說你從故事中感悟到了什么。
板書設計:
The ugly duckling
quack, back, away, swan, into
【四年級下冊《The ugly duckling》第二課時教案】相關文章:
安徒生童話故事第27篇:丑小鴨The Ugly Duckling12-09
四年級下冊《番茄太陽》第二課時教案11-05
四年級下冊Unit3第二課時教案03-24
四年級下冊《包公審驢》第二課時教案11-11
四年級下冊語文《桂林山水》第二課時教案11-04
ugly的形容詞形式09-16