幼兒園小班探望熊奶奶教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、 初步感知1和許多以及他們的關(guān)系，理解許多是由一個(gè)一個(gè)的1組成的，理解一個(gè)一個(gè)1合起來(lái)就是許多。
2、 在游戲中能明確指認(rèn)數(shù)量是1和許多的相關(guān)事物，學(xué)習(xí)運(yùn)用1和許多等詞語(yǔ)表述。
3、 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
4、 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 兔媽媽和熊奶奶頭飾各一個(gè)。
2、 蘋(píng)果、鮮花、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、 初步感知1和許多。
（1）創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
師：兔媽媽聽(tīng)說(shuō)大森林里面的'熊奶奶生病了，我們一起去看看她吧！
�。�2）游戲：揀蘋(píng)果
師：小兔子們，蘋(píng)果成熟了，掉下來(lái)了，我們每個(gè)人去揀1個(gè)蘋(píng)果放在籃子里帶給熊奶奶。
小結(jié)：一個(gè)一個(gè)蘋(píng)果放在一起就有許多蘋(píng)果了。
2、 進(jìn)一步感知1和許多的關(guān)系。
�。�1）理解一個(gè)一個(gè)1合起來(lái)就是許多
游戲：摘花
師：寶寶們，這里有許多漂亮的鮮花，我們摘一些送給熊奶奶，熊奶奶一定很高興的，但是摘的時(shí)候記住每個(gè)人只能摘一朵。
讓幼兒輪流將自己手中的鮮花放到熊奶奶的籃子里，邊放邊說(shuō)：“我放一朵”
總結(jié)：原來(lái)一朵一朵的花放在一起就變成了許多朵花。
（2）理解許多是由一個(gè)一個(gè)的1組成的。
師：你們真是一群懂事的小小兔，給熊奶奶送來(lái)了許多蘋(píng)果和鮮花，謝謝你們，看！熊奶奶也給你們準(zhǔn)備了禮物（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出許多糖果），請(qǐng)幼兒輪流上來(lái)去糖果，一人一塊。
教師總結(jié)：熊奶奶的許多糖果分給大家一人一塊就沒(méi)有了。
3、 活動(dòng)結(jié)束
師：兔媽媽說(shuō)：天黑了，我們?cè)摶丶伊耍托苣棠陶f(shuō)再見(jiàn)！
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反思：
次活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓幼兒初步感知1和許多以及他們的關(guān)系，理解許多是由一個(gè)一個(gè)1組成的，理解一個(gè)一個(gè)1合起來(lái)就是許多，我運(yùn)用了操作法和游戲法讓孩子玩中學(xué)，感知1和許多兩個(gè)不同的量。
在活動(dòng)之前，我在其它生活環(huán)節(jié)和游戲中多次引導(dǎo)幼兒感知1和許多的關(guān)系，比如拿毛巾，喝水。有了之前的鋪墊，孩子對(duì)于1和許多兩個(gè)不同的量有了很深的理解，而且還會(huì)運(yùn)動(dòng)到生活當(dāng)中，可以找出教室里哪些物體是只有一個(gè)，哪些物體是有許多個(gè)。在游戲中，孩子每人手里拿著一朵鮮花，我提問(wèn)：怎樣才能讓籃子里變出許多的鮮花？有個(gè)別孩子回答說(shuō)，我們一朵一朵放進(jìn)去就可以啦！由此可見(jiàn)，孩子對(duì)于感知1和許多以及他們的關(guān)系有了一定的理解。
小百科：熊是食肉目熊科動(dòng)物的通稱(chēng)，熊平時(shí)還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險(xiǎn)時(shí)，容易暴怒，打斗起來(lái)非常兇猛。
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