男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

羊媽媽生病了幼兒園小班語言教案

時間:2021-02-02 16:06:26 教案 我要投稿

羊媽媽生病了幼兒園小班語言教案

  活動目標

羊媽媽生病了幼兒園小班語言教案

  1、引導幼兒理解故事內(nèi)容,了解小動物奔跑的快慢。

  2、學會用動作表現(xiàn)出小動物的走路特征及學說角色之間的對話。

  3、知道在別人遇到困難時要熱情相助。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、大膽說出自己的理解。

  教學重點、難點

  重點:要求幼兒掌握小動物奔跑的特征,能扮演角色對話。

  難點:對幼兒進行情感滲透教育,培養(yǎng)他們懂禮貌、有愛心。

  活動準備

  與故事內(nèi)容相符的背景圖(畫有生病的羊媽媽),小羊(很著急的樣子)、蝸牛、小豬、小馬、小兔的圖片及頭飾。

  活動過程

  一、首先出示小羊的圖片,引導幼兒進行觀察后,發(fā)現(xiàn)小羊很傷心,很著急。小羊為什么如此著急傷心呢?請大家一起聽故事《羊媽媽病了》

  二、再出示背景圖,引導幼兒觀察并發(fā)表自己的看法:

  1、圖片上有誰?(羊媽媽)她怎么了?(生病了)你從哪里看出她生病了?

  2、小羊因為媽媽生病了所以很著急,如果你是小羊你會怎么辦呢?(引導幼兒進行討論并回答)

  3、正在小羊著急的時候,小朋友看誰來了?(出示小蝸牛圖片),小蝸牛會怎么來?(慢慢爬過來)引導幼兒用動作表現(xiàn)“爬”,小蝸牛會對小羊說什么?(小羊別著急,我?guī)湍闳フ裔t(yī)生)

  4、小蝸牛爬呀爬, 小豬挺著肚子跑來了(出示小豬圖片),引導幼兒用動作表現(xiàn)“挺著肚子跑”(讓所有小朋友體驗,表現(xiàn)好的獎勵)

  5、邊出示圖片邊演示小馬飛跑的動作,小馬是怎么跑的(飛跑)引導幼兒用動作表現(xiàn),他對小豬說了什么呢?(我比你跑得快,讓我去吧)

  6、小馬來到兔醫(yī)生家,把兔醫(yī)生帶到小羊家,在小動物的幫助下,羊媽媽的病好了。

  7、在生活中你是怎樣幫助有困難的小伙伴的?(對幼兒進行情感滲透教育)

  三、看圖完整講述故事后引導幼兒學說角色對話。

  1、兔醫(yī)生怎樣去的小羊家?(小馬馱著他),小馬對兔醫(yī)生說了什么?(兔伯伯,請您騎到我的背上吧)引導幼兒重復說。用了一個“請”說明小馬非常的有禮貌,我們也要學小馬做個有禮貌的孩子。

  2、兔醫(yī)生怎樣給羊媽媽看的`病(看了又看,聽了又聽)他是怎樣的醫(yī)生?(是一個很認真很負責任的醫(yī)生)。

  3、聽了兔醫(yī)生的話,小羊怎樣說的?(謝謝伯伯,謝謝大家),這是一只懂禮貌的小羊,在別人幫助他后能主動說謝謝。今后如果有人幫助你,也應主動說聲謝謝,像小羊一樣做一個有禮貌的好孩子。

  四、延伸活動。幼兒到活動區(qū)里表演故事《羊媽媽生病了》

  自評與反思:

  本次活動我著重把握了“教師為主導,幼兒為主體”的教育理念,使幼兒真正成了活動中的小主人;顒又,在我巧妙的“引”“導”下,給幼兒創(chuàng)造了敢說、想說、愿意說、有機會說的語言環(huán)境。如在基本環(huán)節(jié)中,我每次出示圖片都要提出一些相關的問題,幼兒暢所欲言,大膽踴躍地回答每一個問題,如果有幼兒說不好,我會親切地握著他的手鼓勵再說,直到說好為止。如此這樣,倍增了幼兒的自信心,學習興趣非常濃。

  本次活動不僅為幼兒創(chuàng)造了語言環(huán)境,還通過故事對幼兒進行了愛的情感教育,讓幼兒學會幫助別人,做一些力所能及的事,知道這樣做會給別人帶來快樂,也是自己的快樂。

  活動中還有不足之處,由于班級幼兒人數(shù)太多,難以全面關照,有待于日后想辦法提高。

  小百科:生病通常西醫(yī)認為是病毒感染,導致代謝紊亂.中醫(yī)認為是風、邪、毒等侵入人體·導致陰陽失去平衡。

【羊媽媽生病了幼兒園小班語言教案】相關文章:

幼兒園小班教案《羊媽媽病了》含反思01-05

貓媽媽病了小班教案09-25

小班語言:小兔生病了教案03-21

小班語言國王生病了教案08-19

小班語言兔奶奶病了教案06-10

幼兒園小班語言活動《小兔生病了》教案05-08

幼兒園小班語言教案:國王生病了04-01

幼兒園小班語言教案:兔奶奶病了02-03

小班語言故事《青蛙生病了》教案01-31