幼兒園小班《狐貍和兔子》教案
[游戲目標(biāo)]
。、在幼兒感受理解音樂的基礎(chǔ)上,能根據(jù)音樂曲調(diào)的變化做游戲。
2、能用動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)小兔子和狐貍的音樂形象,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
。场⒛茏袷匾(guī)則玩游戲。
。、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
[游戲準(zhǔn)備]
1、事先教會(huì)幼兒歌曲《快樂的小兔》。
。病⑿⊥米宇^飾若干,狐貍頭飾6個(gè),樹叢圖片一幅。
。、錄音機(jī)一臺(tái),磁帶一盤。
[游戲過(guò)程]
。、通過(guò)講故事《狐貍和兔子》,激發(fā)幼兒游戲的興趣。
。、學(xué)習(xí)音樂游戲。
。ǎ保┩暾蕾p兩段音樂。
提問:這兩段音樂,哪一段是表現(xiàn)小兔子的音樂,哪一段是表現(xiàn)狐貍的音樂,為什么?
。ǎ玻┓侄涡蕾p音樂,并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。
、傩蕾p表現(xiàn)小兔子的音樂。
、趩l(fā)幼兒用動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)小兔子的'音樂形象。
、壅(qǐng)個(gè)別幼兒園示范動(dòng)作。
、苄蕾p表現(xiàn)狐貍的音樂。
、輪l(fā)幼兒用動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)狐貍的音樂形象。
⑥請(qǐng)個(gè)別幼兒表現(xiàn)自己的動(dòng)作。
。、教師講解游戲玩法,交代游戲規(guī)則:當(dāng)狐貍出現(xiàn)時(shí),小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢里蹲下不動(dòng)。
4、幼兒玩游戲。
。ǎ保┙處煱绾,幼兒扮小兔子玩游戲。
。ǎ玻┱(qǐng)幾名幼兒扮狐貍,教師和其他幼兒扮小兔子,強(qiáng)化游戲規(guī)則。
5、小結(jié)游戲情況。
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