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《填一填說(shuō)一說(shuō)》教案范文
教學(xué)內(nèi)容：填一填，說(shuō)一說(shuō)（人教版三上P67）
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生鞏固時(shí)間的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，養(yǎng)成從小珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，逐漸培養(yǎng)學(xué)生從不同渠道獲取信息的意識(shí)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
鞏固時(shí)間的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，逐漸培養(yǎng)學(xué)生從不同渠道獲取信息的意識(shí)和能力。
教具準(zhǔn)備：
時(shí)鐘模型、投影儀
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
師：記得法國(guó)著名的哲學(xué)家伏爾泰，生前給人們流下了一則趣謎：
它最長(zhǎng)又最短，它最快又最慢；
聰明者計(jì)劃它，愚蠢者等待它；
勤奮者珍惜它，懶惰者浪費(fèi)它。
你們能猜出這是什么嗎？（時(shí)間）
師：你們?cè)敢獬蔀橹i語(yǔ)中的哪種人呢？（聰明人和勤奮人。）
師：那我們要做時(shí)間的主人，今天我們來(lái)“學(xué)做時(shí)間的小主人”。（揭示課題并板書(shū)）
二、制作作息時(shí)間表
1、師：我們做時(shí)間的主人，就要計(jì)劃好時(shí)間。說(shuō)一說(shuō)什么時(shí)候上早自習(xí)，什么時(shí)候出早操，什么時(shí)候上第一節(jié)課？
師：像這樣比較固定的事情發(fā)生的時(shí)間就可成為作息時(shí)間。
2、出示學(xué)校課程表的結(jié)構(gòu)
學(xué)生回憶自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么時(shí)候做
3、仿照課程表的設(shè)計(jì)思路，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定作息時(shí)間表。
4、引導(dǎo)學(xué)生互相交流、比較，看看別人的作息時(shí)間表中有哪些比自己合理的'地方。（如是不是自己睡覺(jué)太晚了，起床太晚了，是不是有很多時(shí)間白白浪費(fèi)了等等）
5、學(xué)生進(jìn)一步休整自己的作息時(shí)間表
師：你們都會(huì)制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表了，但嚴(yán)格地遵守自己制定的作息時(shí)間表更為重要。希望你們能督促自己在以后的生活中更加合理、有效地安排和利用時(shí)間。
三、以小組為單位，統(tǒng)計(jì)完成某些共同事件所需的時(shí)間.
1、統(tǒng)計(jì)小組成員完成家庭作業(yè)所需的時(shí)間。
列出統(tǒng)計(jì)表后，對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析和討論，如有的同學(xué)用的時(shí)間少很少，而有的同學(xué)花很長(zhǎng)時(shí)間，原因是什么，
請(qǐng)作業(yè)做得又快又好的同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)。師：希望你們能從剛才的事件中養(yǎng)成按時(shí)、認(rèn)真完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。
2、統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的睡眠時(shí)間。并說(shuō)一說(shuō)計(jì)算睡眠時(shí)間的方法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果看看誰(shuí)的睡眠時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)的最短，大家的睡眠時(shí)間是否夠。請(qǐng)大家課后想辦法去查一查。
3、統(tǒng)計(jì)同學(xué)們每天參加體育鍛煉的時(shí)間和看電視、看書(shū)的時(shí)間。
4、小結(jié)：一寸光陰一寸金，請(qǐng)你們是時(shí)間生活中要合理地安排學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂(lè)、休息的時(shí)間
四、鞏固練習(xí)。
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