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小班降領(lǐng)域活動(dòng):好玩的魔術(shù)棒教案

時(shí)間:2021-01-02 14:34:47 教案 我要投稿

小班降領(lǐng)域活動(dòng):好玩的魔術(shù)棒教案

  活動(dòng)目標(biāo):1. 通過玩紙棒,體驗(yàn)紙棒活動(dòng)的樂趣。

小班降領(lǐng)域活動(dòng):好玩的魔術(shù)棒教案

  2 .練習(xí)隔物跳等基本動(dòng)作,鍛煉身體綜合運(yùn)動(dòng)能力。

  3.感受廢紙的一物多用。

  活動(dòng)重點(diǎn):練習(xí)并掌握雙腳隔物向前以及向左向右跳

  活動(dòng)難點(diǎn):探索紙棒的不同玩法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歡快的歌曲 紙棒人手一個(gè) 適合活動(dòng)的場(chǎng)地

  活動(dòng)過程:

  (一)開始部分

  1.幼兒手持紙棒,排成一列來到場(chǎng)地上,邊拿紙棒邊模仿各種動(dòng)作,逐漸維成一個(gè)圈。

  2教師組織幼兒在音樂的伴奏下,幼兒跟隨老師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

  (二)基本部分

  1. 告知幼兒,今天老師和小朋友都帶來了紙棒,請(qǐng)小朋友們想一想紙棒的不同玩法,比一比誰的辦法最多,本領(lǐng)最大,還要注意安全。

  2.讓幼兒分散自由玩紙棒,如:騎馬,獨(dú)木橋,孫悟空的金箍棒,

  舉重,搟面……教師觀察不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況。

  3.請(qǐng)有創(chuàng)意玩法的幼兒演示玩法,教師帶領(lǐng)其他幼兒共同學(xué)一

  學(xué)。(在教師帶領(lǐng)幼兒模仿他人玩法時(shí),配班教師放出相應(yīng)的音樂)

  4.表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒,小朋友們真棒,老師現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)了一種玩法,就是把紙棒放在地上擺整齊,可以練習(xí)隔紙棒向前跳,以及向左向右跳,你們想不想試一試呢?

  5.請(qǐng)配班教師在場(chǎng)地?cái)[好一排排紙棒,教師向幼兒講解隔物跳的

  基本方法(雙腳并齊,屈膝向前跳),并向幼兒做出完整示范。

  6.幼兒在教師指導(dǎo)下循環(huán)練習(xí)隔物跳,嘗試不同的`跳法,隔物跳

  以及左右向前跳。(配班教師放出相應(yīng)的音樂)

  7.全體幼兒完成集體活動(dòng)之后,教師做以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、小朋友們完得開心嗎?如果開心,那下次我們?cè)偬骄考埌舻牟煌娣ā?/p>

  2、手持紙棒在音樂聲中做拍腿、拍肩、揮手等放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  區(qū)域活動(dòng):在本班自制玩具區(qū)投放皮球,使用紙棒趕皮球,把紙棒變飛鏢等體育用品。幼兒在戶外體育活動(dòng)時(shí)進(jìn)行練習(xí),并進(jìn)行各類運(yùn)動(dòng)的有趣玩法。

  親子活動(dòng):提醒幼兒在日常生活中利用隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的廢舊報(bào)紙,與家長(zhǎng)共同制作體育用品,并與家長(zhǎng)共同游戲,鍛煉身體。

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