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幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

時間:2021-01-13 19:54:48 教案 我要投稿

幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思1

  活動設(shè)計背景

幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

  因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象;為了讓孩子們認識和了解挑食、偏食是一種不好的習慣,所以設(shè)計了本次活動 幫助孩子們克服這些不良習慣。

  活動目標

  1、初步了解食物與健康的關(guān)系。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習慣,做到不挑食、不偏食。

  3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學重點、難點

  結(jié)合本班幼兒的不良飲食習慣,引出活動的內(nèi)容,知道挑食的危害。

  活動準備

  小狗和狗媽媽(大狗)的手偶

  活動過程

  一、請幼兒欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

  1、教師帶上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對自己的身體有危害。

  2、提問:小灰狗有一個不好的習慣是什么?為什么被大風吹跑了?

  引導幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點被風吹跑。

  二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導幼兒討論。

  1、小朋友有沒有像小灰狗這樣挑食的?

  2、我們因該對小灰狗說什么?為小灰狗做些什么?

  小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,全身沒有力氣。

  三、說一說、想一想

  1、結(jié)合班上的普遍挑食情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

  提問:知道這些食物的名稱嗎?哪些是你吃過的?那些是最喜歡吃的?

  2、提問:這些食物對小朋友都有哪些營養(yǎng)價值?

  幼兒自由結(jié)伴說一說自己知道的食物營養(yǎng)價值。

  教師小結(jié)各種食物的營養(yǎng)價值:牛奶補充鈣,讓小朋友長得高而壯;肉補充熱量,讓小朋友更有勁;蔬菜補充各種維生素,,讓小朋友皮膚好……

  四、幼兒分小組繪畫,把愛吃的食物畫出來。

  1、請小朋友拿出自己畫的食物,說一說為什么愛吃這種食物。

  2、請小朋友說一說聽了故事《好寶寶不挑食》后,今后打算怎么辦呢?

  教師小結(jié):小朋友為了使自己的身體健康,應(yīng)該多吃各種有營養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營養(yǎng)。

  教學反思

  本次教學活動孩子們的學習積極性高,教師在介紹各種食物時沒有做到既詳細又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動會將認識食物的環(huán)節(jié)在設(shè)計的緊湊詳細些。

  小百科:挑食是幼兒常見的一種不良行為習慣,指飲食過程中對某些食物挑剔或僅吃幾種自己喜歡或習慣的食物,很多兒童不吃蔬菜水果,也有不喜歡某種特定的顏色,如紅色。

幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思2

  活動背景:

  我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。因此我設(shè)計了這次活動,目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的.好習慣。

  活動目標:

  1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  2.通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

  3.養(yǎng)成不挑食的好習慣。

  4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  5.知道檢查身體的重要性。

  活動準備:

  三只小熊的圖片

  活動過程:

  1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐,有的瘦嗎?/p>

  2.教師操作圖片講述故事。

  3.組織幼兒討論。

  ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

  ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

  ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

  ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

  教師小結(jié):

  大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。

  結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。

  活動反思:

  這節(jié)課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設(shè)疑:小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事,從而認識到挑食的危害。

  我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

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