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《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案

時(shí)間:2024-10-09 09:49:38 煒玲 教案 我要投稿
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《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案,歡迎閱讀與收藏。

《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案

  《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案 1

  活動(dòng)目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黃色標(biāo)記、玩具小象。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣

  1、出示布娃娃,引起幼兒的興趣:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?哪里受傷了?,提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維,著讓幼兒猜測(cè)

  2、我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么事?

  (二)用一個(gè)故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險(xiǎn),并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。

  1、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

  2、請(qǐng)幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過(guò)程。

 。ㄈ┯變鹤屑(xì)觀察——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題

  1、讓幼兒仔細(xì)觀察教室里,有沒(méi)有不安全的.地方師:看看我們的教室里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰

  2、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題之后,讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記,已警示小朋友要注意。

 。ㄋ模┗顒(dòng)的延伸

  剛才小朋友說(shuō)得真棒,今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng),還知道很多事情是危險(xiǎn)的,這些危險(xiǎn)的事情我們不能做,我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶?墒墙處煹耐饷嬉灿性S多需要小朋友注意的地方,下節(jié)課你們能不能找出來(lái)告訴老師,哪些地方需要貼上黃牌,好不好?

  活動(dòng)反思:

  出示布娃娃,引起幼兒的興趣,通過(guò)問(wèn)題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,讓幼兒通過(guò)貼黃牌,激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時(shí)間比較短暫,部分幼兒注意力不集中,在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,以吸引幼兒的注意力。

  《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案 2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,了解它們的名稱和功能。

  學(xué)習(xí)如何保持身體的清潔和健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒對(duì)自己身體的愛(ài)護(hù)和尊重,形成積極的健康意識(shí)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位的名稱和功能,學(xué)習(xí)保持身體清潔和健康的方法。

  難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對(duì)自己身體的愛(ài)護(hù)和尊重,形成積極的健康意識(shí)。

  三、教學(xué)方法

  講授法、直觀演示法、討論法

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  人體模型或掛圖。

  清潔用品,如毛巾、牙刷、洗手液等。

  獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,如貼紙、小糖果等。

  五、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  通過(guò)展示人體模型或掛圖,引起幼兒的興趣。

  引導(dǎo)幼兒觀察人體模型或掛圖,說(shuō)出身體各個(gè)部位的名稱。

  認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位

  利用人體模型或掛圖,逐一介紹身體各個(gè)部位的.名稱和功能。

  讓幼兒指出自己身體的各個(gè)部位,加深對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)。

  保持身體清潔和健康

  講解保持身體清潔和健康的重要性。

  演示正確的洗手、洗臉、刷牙等方法,讓幼兒模仿學(xué)習(xí)。

  強(qiáng)調(diào)每天洗澡、換衣服、剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

  愛(ài)護(hù)身體

  引導(dǎo)幼兒討論如何愛(ài)護(hù)自己的身體,如不挑食、多運(yùn)動(dòng)、注意安全等。

  鼓勵(lì)幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。

  總結(jié)

  回顧本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保持身體清潔和健康的重要性。

  鼓勵(lì)幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)自己的身體。

  活動(dòng)延伸

  發(fā)放健康檢查表,讓家長(zhǎng)和幼兒一起記錄每天的健康狀況。

  在班級(jí)設(shè)置 “健康小天使” 評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

  六、教學(xué)反思

  通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)自己身體的各個(gè)部位有了更深入的了解,學(xué)習(xí)了保持身體清潔和健康的方法,培養(yǎng)了對(duì)自己身體的愛(ài)護(hù)和尊重。在教學(xué)過(guò)程中,我采用了多種教學(xué)方法,如講授法、直觀演示法、討論法等,以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí),我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,讓家長(zhǎng)在家中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,為幼兒的健康發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。

  《健康地成長(zhǎng)》幼兒園小班安全課教案 3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解健康的重要性。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉。

  提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒理解健康的含義,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒在日常生活中踐行健康的生活方式。

  三、教學(xué)方法

  講授法、直觀演示法、游戲法

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  相關(guān)圖片或視頻。

  體育器材,如跳繩、毽子等。

  獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,如貼紙、小糖果等。

  五、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入

  播放一段健康生活的視頻,引起幼兒的興趣。

  提問(wèn)幼兒視頻中的內(nèi)容,引導(dǎo)他們思考健康的重要性。

  講解健康的重要性

  用圖片或故事的.形式,向幼兒講解健康的重要性,如健康的身體可以讓我們快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)等。

  引導(dǎo)幼兒思考自己的生活方式,哪些是健康的,哪些是不健康的。

  培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

  講解良好的生活習(xí)慣,如早睡早起、不挑食、勤洗手等。

  與幼兒一起制定生活習(xí)慣計(jì)劃,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪雄`行。

  體育鍛煉

  介紹各種體育器材的使用方法,如跳繩、毽子等。

  組織幼兒進(jìn)行體育活動(dòng),如跳繩比賽、踢毽子比賽等。

  鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  自我保護(hù)意識(shí)

  講解自我保護(hù)的重要性,如不跟陌生人走、遵守交通規(guī)則等。

  通過(guò)游戲或角色扮演的方式,讓幼兒練習(xí)自我保護(hù)的方法。

  總結(jié)

  回顧本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)健康的重要性和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)保持健康的生活方式。

  活動(dòng)延伸

  發(fā)放健康生活小貼士,讓家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)。

  在班級(jí)設(shè)置健康生活展示區(qū),展示幼兒的健康生活作品。

  六、教學(xué)反思

  通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)健康的重要性有了更深入的了解,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,我采用了多種教學(xué)方法,如講授法、直觀演示法、游戲法等,以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí),我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,讓家長(zhǎng)在家中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,為幼兒的健康發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。

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