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中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案

時間:2021-04-03 11:07:15 教案 我要投稿

中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案范文

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案范文,歡迎閱讀與收藏。

中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案范文

  中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案1

  活動目標:

  1、欣賞并學唱歌曲,能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。

  2、掌握洗澡的基本步驟,體驗表演的快樂有趣。

  活動準備:

  課件、樂譜《洗澡嚕啦啦》、巧虎音樂。

  活動過程:

  一、導入活動,引出主題。

  1、出示巧虎圖片。

  師:你們看今天是誰來了?(巧虎)

  2、播放視頻,巧虎洗澡的動作。

  師:哦,是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么?

  (洗頭、洗屁股、洗背、——追問:那什么時候要做這些事呢?)

  (洗澡——你真厲害,一下子就看出來了。)

  小結(jié):原來巧虎在洗澡呢,他可愛干凈了,每天都要洗澡。

  3、洗澡步驟

  提問:他都洗了哪些地方呢,你還記得嗎?

 。ㄕf到的用歌中的話復述:說出4個)

  如:

  ●洗頭(點PPT)——師:老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”,我們一起來說說看——幼:洗一洗大頭

  ●洗臉(點PPT)——師:洗一洗小臉——幼:洗一洗小臉

  ●洗屁股(點PPT)——師:洗一洗屁股——幼:洗一洗屁股

  ●搓手(點PPT)

  (沒說到:我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢?)

  二、播放歌曲,學唱歌曲。

  1、教師播放音樂,初步感受歌曲。

  師:原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了,還唱了一首《洗澡嚕啦啦》的歌。我們一起來聽聽。

 。ㄟ叧咟c出來圖譜,一個一個點,直到出示完整圖譜。)

  2、引導幼兒認識圖譜。

  提問:巧虎他唱了什么,誰會用歌曲里的話來說?(請4、5個幼兒)

  師:那我們看著這張圖念一念歌詞吧。

  3、教師范唱(彈琴)

  教師隨琴聲演唱歌曲——邊指邊唱。

  師:老師來唱一唱,我們小朋友仔細聽哦。

  4、幼兒學唱歌曲2遍。

  第①遍:(彈琴)

  師:我看到有的小朋友都忍不住想學一學了,那我們一起來唱唱吧。

  第②遍:提出要求,針對幼兒薄弱的地方進行強化。(彈琴)

  師:雙手和雙腳是怎么洗的?(搓)對,那我們用力搓,搓一搓雙手,搓一搓雙腳。

  師:這次我們要洗洗干凈嘍,請你們聲音響一點,老師聲音輕一點。

  三、加上動作進行音樂表演。

  1、教師示范動作(站在中間)

  師:洗澡的時候你們會做什么動作呢?(請個別幼兒回答5、6個)

  師:看看老師做了哪些動作?(邊洗邊唱)(彈琴)

  2、幼兒加上動作。(彈琴)

  師:你們都想洗洗澡了嗎,那我們一邊唱歌一邊學洗澡吧!

  3、幼兒相互洗澡(彈琴)

  師:洗澡的時候除了一個人洗,還可以跟的你好朋友一起洗!現(xiàn)在請你找到你的朋友,跟他面對面,我們相互幫忙來洗洗澡吧!

  4、選擇喜歡的方式,進行音樂表演。

  師:洗澡真舒服,我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗,也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了,我們跟巧虎一起來洗澡澡吧!

 。úシ徘苫⒁魳罚

  四、活動總結(jié)

  小結(jié):你們洗干凈了嗎?我來聞一聞香不香!(恩,真香呢。)夏天到了,我們每天都要洗澡,要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。

  中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案2

  設計意圖:天氣越來越熱,每天小朋友們都會出很多汗,部分家長反映有些小朋友不愛洗澡,也不懂得一些洗澡的方法,為了讓幼兒愛上洗澡,懂得一些洗澡的基本常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我特設計了本次活動。

  活動目標:

  1、初步了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品。

  2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

  活動準備:

  1、巧虎洗澡動畫片。

  2、魔術口袋一個,(內(nèi)裝常用的洗浴用品)。魔術棒一個。

  3、《我愛洗澡》《嘻唰唰》《陽光海岸》音樂。

  活動過程:

  一、了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的.洗浴用品。

  1、導入:帶領幼兒隨音樂做律動,通過自身的熱,引出話題。

  師:好熱呀!你們熱嗎?,老師熱的都出汗了,身上粘粘的真難受,我們想個什么辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法,如:吹風扇、洗澡等)

  師:剛才小朋友想了很多的好辦法,我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了,出了很多汗,很不舒服,我們一起看一看它是怎么讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認真仔細,看看巧虎都作了哪些動作。

  2、播放巧虎洗澡的動畫片,讓幼兒了解洗澡的基本方法。

  (1)巧虎想了個什么辦法讓自己變得涼快舒服的?

  (2)巧虎洗澡的時候,先洗了哪?之后又洗了哪里?(引導幼兒充分用語言和動作來表示)

  (3)巧虎在沖水的時候為什么閉眼睛?(引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴,不要讓臟水流進去)

  (4)你們平時洗澡的時候,還會洗什么地方?(教育幼兒洗澡時要仔細,洗到身體的各個部位。)

  3、了解認識常見的幾種洗浴用品。

  師:剛才我們都跟巧虎學習了洗澡的方法,那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什么東西嗎?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說說洗澡用品)

  師:剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術袋,里面裝了很多“洗澡小助手”,我們一起來猜猜看都有什么。(出示魔術袋,逐一把洗浴用品變出來)

  (1)這是什么?他是干什么用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和用途)

  二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

  師:小朋友平時洗澡都是在家里洗的,今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池里去洗澡,那里的水可暖和可舒服了,看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒,只要每個小朋友都認真仔細地洗,它就會把你變成美麗的美人魚,還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發(fā)吧。

  (播放音樂,隨音樂自由擺動身體,在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲,用魔棒變出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,體驗洗澡的快樂}

  三、抹香寶寶,享受洗澡后的快樂,教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡講衛(wèi)生的好習慣。

  (幼兒在舒緩的音樂聲中放松,輕輕的拍打身體,用浴巾擦擦身體,教師為幼兒抹香香,幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡后感覺怎么樣?如果不洗澡會什么樣子?現(xiàn)在天氣變得越來越熱,每天都出很多汗,小朋友每天晚上都要洗個澡,讓自己變成一個講衛(wèi)生的香寶寶。

  四、延伸活動:給玩具寶寶洗澡。

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