幼兒園歡迎新朋友小班教案范文(精選3篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園歡迎新朋友小班教案(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園歡迎新朋友小班教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說(shuō)的愿望與積極性。
2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣,并愿意用“我會(huì)自己……”的句式說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
人物貼絨兩個(gè)、衛(wèi)生小卡四張、音樂(lè)、錄音機(jī)
【活動(dòng)重點(diǎn)】
培養(yǎng)幼兒積極觀察表達(dá)的能力,有說(shuō)的愿望。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、以介紹新朋友給大家認(rèn)識(shí)引出主題。
2、認(rèn)識(shí)小美
。1)介紹小美
。2)向小美問(wèn)好,幼兒自我介紹。
。3)觀察小美,說(shuō)說(shuō)喜歡小美嗎?為什么?
。4)介紹小美自己會(huì)做的事。說(shuō)說(shuō)小美會(huì)做的事。
。5)表達(dá)自己愿意與小美交朋友的愿望想法。
3、認(rèn)識(shí)小欽
。1)觀察小欽,說(shuō)說(shuō)對(duì)小欽的感受。
。2)友愛(ài)教育,勸說(shuō)小欽。
。3)幫助小欽,說(shuō)說(shuō)怎樣讓小欽變干凈。
(4)教具操作,語(yǔ)言同步小欽的衛(wèi)生行動(dòng)。
。5)說(shuō)說(shuō)小欽自己會(huì)做的事。
。6)說(shuō)說(shuō)夸贊的話。
4、介紹自己
。1)說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)
。2)聽(tīng)音樂(lè)動(dòng)一動(dòng),演演自己會(huì)作的事。
【活動(dòng)結(jié)束】
對(duì)幼兒今后的'日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求。
幼兒園歡迎新朋友小班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道幼兒園里有許多小朋友,愿意和大家一起做游戲。
2、能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。
3、能比較大膽地在集體面前說(shuō)出自己的姓名。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前幼兒自由地一起玩。
2、每個(gè)幼兒照片一張(將幼兒的照片制成PPT更好)。
3、閱讀材料2《坐車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒在照片堆中找一找自己。
。1)出示全班幼兒的照片,引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己,說(shuō)說(shuō)自己在哪里?告訴我們你叫什么名字?
。2)幼兒找照片,并說(shuō):"我在這里,我叫XXX。"
2、請(qǐng)幼兒找一找自己的好朋友,并說(shuō)說(shuō)他在哪里。
。1)指認(rèn)照片上一名幼兒。
提示語(yǔ):找一找,說(shuō)說(shuō)照片上的小朋友在哪里?告訴我們他叫什么名字?
(2)指認(rèn)座位旁的一名幼兒。
提示語(yǔ):你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在什么地方?
3、請(qǐng)幼兒找個(gè)新朋友做游戲。
(1)幼兒找個(gè)新朋友拉拉手,說(shuō)說(shuō)自己的名字,相互簡(jiǎn)單交流。
。2)和朋友一起唱歌《我愛(ài)我的幼兒園》。
活動(dòng)建議與提示
1、游戲時(shí),可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后,與幼兒一起觀看,講述"我和誰(shuí)一起玩游戲"。
2、對(duì)于膽小的幼兒,要鼓勵(lì)他(她)大膽參與活動(dòng),如果幼兒不愿意,千萬(wàn)不要強(qiáng)求。
3、提供閱讀材料2《坐車(chē)》,指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書(shū)中的問(wèn)題。
幼兒園歡迎新朋友小班教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒互相熟悉(新組班互相認(rèn)識(shí),直升班歡迎新來(lái)的插班生),主動(dòng)、友好地與新朋友交往,感受與教師和幼兒在一起的快樂(lè),喜歡自己的班集體。
2、幫助幼兒知道如何向新朋友做自我介紹,鍛煉幼兒的講述能力。
3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)裝飾和繪畫(huà),創(chuàng)作送給(新)朋友的賀卡,并與同伴一起欣賞和分享自己和他人的創(chuàng)作成果。
4、引導(dǎo)幼兒有書(shū)寫(xiě)文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字,體會(huì)漢字的用處。
5、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)(新)朋友的名字。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、帶領(lǐng)幼兒收集樹(shù)葉、廢毛線,舊掛歷、畫(huà)報(bào)等自然物和廢舊材料。
2、教師與家長(zhǎng)配合教幼兒書(shū)寫(xiě)自己的名字。
3、各種形狀的白卡紙、畫(huà)筆、剪子等粘貼工具。
活動(dòng)過(guò)程
1、如何認(rèn)識(shí)新朋友引導(dǎo)幼兒一起討論如何認(rèn)識(shí)新朋友——認(rèn)識(shí)時(shí)要做自我介紹,要用禮貌用語(yǔ)開(kāi)始,介紹時(shí)說(shuō)一些自己喜好的東西和活動(dòng),等等。
2、怎樣做賀卡激發(fā)幼兒制作賀卡與新朋友交往的興趣和愿望。請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖,如把名字寫(xiě)在什么地方,用什么材料,怎樣美化賀卡。鼓勵(lì)其他幼兒自己選擇材料,設(shè)計(jì)并制作出處與他們不同的賀卡。
3、做賀卡。幼兒按組坐,每組有比較豐富的材料供幼兒選擇。在制作過(guò)程中,教師用語(yǔ)言激發(fā)幼兒大膽想像,獨(dú)出心裁,利用舊掛歷上的色彩任意剪貼出自己所設(shè)想的畫(huà)面。注意指導(dǎo)幼兒掌握正確的握筆方法及坐姿。
4、認(rèn)識(shí)(新)朋友。拿著自己的賀卡與(新)朋友交談(鼓勵(lì)幼兒大膽交往),互相贈(zèng)送,在贈(zèng)送的過(guò)程中自我介紹,互相祝愿,介紹自己的賀卡是怎樣制作的。
5、放音樂(lè)跳邀請(qǐng)舞。
活動(dòng)建議
1、教師在活動(dòng)中可做記者,拿著玩具話筒采訪,關(guān)注沒(méi)有積極參與活動(dòng)的幼兒用采訪的形式激發(fā)他們與別人交流的興趣。
2、可選擇運(yùn)用字卡做道具的邀請(qǐng)舞。
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